下列有關受精作用的敘述中，錯誤的一項是（　　）
A、受精時，精子的頭部和尾部一起進入卵細胞中
B、受精時，精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合
C、受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞染色體數(shù)相同
D、受精卵中的染色體，來自父、母雙方的各占一半
考點：受精作用
專題：
分析：受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程．精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到提細胞的數(shù)目，其中有一半來自精子，一半來自卵細胞．據(jù)此答題．
解答： 解：A、受精時，精子的頭部進入卵細胞中，尾部留在卵細胞外，最終脫落，A錯誤；
B、受精時，精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合，這也是受精作用的實質(zhì)，B正確；
C、減數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目，C正確；
D、受精卵中的染色體，一半來自精子，一半來自卵細胞，D正確．
故選：A．
點評：本題考查受精作用的相關知識，要求考生識記受精作用的概念、實質(zhì)、過程及意義，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞學說的敘述，不正確的是（　　）
A、建立者是虎克和魏爾肖
B、它認為新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
C、它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D、是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下各種細胞中，具有細胞壁的是（　�。�
A、紅細胞B、流感病毒
C、神經(jīng)元D、藍藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物當中屬于多細胞生物的是（　　）
A、草履蟲B、變形蟲
C、青霉菌D、衣藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

多起酒后駕車造成特大交通事故，引起了人們的高度關注，醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動不穩(wěn)，以上生理活動與下列哪些結(jié)構(gòu)有關（　�。�
A、大腦   腦干    小腦
B、大腦  大腦  腦干
C、大腦   下丘腦  小腦
D、大腦  小腦  腦干

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列脫氧核苷酸及其連接方式正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某個高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，右下的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化．請分析回答：

（1）該動物體細胞內(nèi)有染色體
 
條．表示細胞有絲分裂的圖是
 
．
（2）經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細胞具有與親代細胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體，其原因是
 
．
（3）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是
 
．在A、B、C三圖中，與b～c段相對應的細胞是圖
 
．
（4）C細胞處于
 
時期，有染色單體
 
條，有
 
個染色體組，乙細胞分裂后的子細胞叫
 
．
（5）若該動物體細胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對同源染色體上，則圖C細胞分裂形成的子細胞的基因組成可能為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知甲圖中g(shù)與乙圖中的“物質(zhì)X”為同一物質(zhì)，據(jù)圖回答下列問題．

（1）若f代表染色體，則e能被
 
染成綠色，e的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為
 
．若其中的
A+T
G+C
=0.25，則G占總堿基數(shù)比例為
 
．
（2）若f代表一種細胞器，且是合成物質(zhì)X的場所，則e是
 
．
（3）合成X的直接模板來源于[
 
]
 
過程，該過程需要
 
和
 
的催化．
（4）洋蔥根尖細胞存在乙圖中的
 
過程（填序號），細胞中DNA復制的場所是
 
，在復制完成后，子代DNA分開的時期為有絲分裂的
 
．
（5）白化病是由于控制某種酶的基因異常而引起的，這說明基因和性狀的關系是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

取2支試管甲、乙，分別加入等量的葡萄糖溶液和淀粉溶液，然后立即在這兩支試管中加入等量斐林試劑并在55℃水浴保溫5分鐘，搖勻后觀察試管中的顏色，結(jié)果是（　�。�
A、甲呈磚紅色，乙呈無色
B、甲呈紫色，乙呈藍色
C、甲呈無色，乙呈無色
D、甲呈磚紅色，乙呈藍色

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