下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是（ ）

A．在形成無子番茄的過程中是生長素改變了細胞的染色體數(shù)目

B．乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進果實的發(fā)育

C．植物的各項生命活動需要多種植物激素共同調(diào)節(jié)

D．赤霉素引起植株增高的原因主要是促進了細胞的分裂

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．反射的結(jié)構(gòu)基礎是（　　）
A．感受器B．效應器C．反射中樞D．反射弧

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖1是小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖3為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖．請據(jù)圖分析回答：

（1）質(zhì)膜的流動鑲嵌模型中最基本的部分是脂雙層．細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白D具有催化功能．
（2）若圖2細胞是一同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請寫出圖中多畫的細胞結(jié)構(gòu)69（用圖中標號表示）．
（3）對于圖2細胞，以下描述正確的是A
A.5和6都含有DNA分子              B.3、5、6、8、9、10都具有膜結(jié)構(gòu)
C.10與細胞壁形成有關(guān)             D．人體細胞不具有的結(jié)構(gòu)1、3、6
（4）據(jù)圖3分析，氨基酸和Na+運出腎小管上皮細胞的方式分別是易化擴散、、主動轉(zhuǎn)運，運輸這些物質(zhì)的載體蛋白在核糖體合成．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，試回答：
（1）一個細小物體若被顯微鏡放大100倍，這里“被放大100倍”是指放大該標本的長度或?qū)挾龋?br />（2）用顯微鏡觀察裝片時，在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當移動裝片時，異物不動；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可以觀察到，則異物可能存在于C
A．物鏡上     B．實驗材料上      C．目鏡上      D．反光鏡上
（3）在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的右下方，應向右下方移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“q”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“b”．
（4）如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．

物象從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動標本→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合應是②③⑤（填數(shù)字）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，硝化細菌和蚯蚓分別屬于（ ）

A．生產(chǎn)者、消費者 B．生產(chǎn)者、分解者

C．分解者、消費者 D．消費者、分解者

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遇海難而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人會（ ）

A．血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加 B．血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少

C．血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加 D．血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種鼠中，皮毛黃色（A）對灰色（a）為顯性，短尾（B）對長尾（b）為顯性�；駻或b純合會導致個體在胚胎期死亡。兩對基因位于常染色體上，相互間獨立遺傳�，F(xiàn)有一對表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配，發(fā)現(xiàn)子代有部分個體在胚胎期死亡。則理論上子代中成活個體的表現(xiàn)型及比例為（ ）

A．均為黃色短尾

B．黃色短尾：灰色短尾=2：1

C．黃色短尾：灰色短尾=3：1

D．黃色短尾：灰色短尾：黃色長尾：灰色長尾=6：3：2：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動方向。下列敘述不正確的是（ ）

A．在碳循環(huán)過程中，同時伴隨著能量流動

B．由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測短期內(nèi)與之相鄰的兩個營養(yǎng)級生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多，F(xiàn)減少

C．該生態(tài)系統(tǒng)的消費者包括圖中的D、E、F、B

D．在A→C過程中碳主要以CO2的形式進行循環(huán)，在F→B過程中以含碳有機物的形式進行流動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測試不同濃度的甲、乙兩種生長素類似物對黃瓜幼根生長的影響，結(jié)果如圖。以下說法錯誤的是

A．甲和乙對黃瓜幼根生長的影響均有兩重性

B．在0—20ppm范圍內(nèi)，甲對黃瓜幼根的促進作用大于乙

C．乙的濃度大于50ppm時，對黃瓜幼根生長起抑制作用

D．據(jù)圖推測，用30ppm的甲處理黃瓜幼芽可抑制其生長

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