【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖.該反射的感受器位于肺中.深吸氣后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣.回答下列問題:

(1)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成部分,
a是 , b是 , c是 , d是
(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中的調(diào)控.
(3)圖(a)中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,突觸小體是神經(jīng)元①的(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元②的(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”).
(4)興奮在神經(jīng)元①和②的傳遞只能是單方向的原因是興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí),膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向

【答案】
(1)神經(jīng)中樞;傳入神經(jīng);傳出神經(jīng);效應(yīng)器
(2)大腦皮層
(3)軸突;細(xì)胞體(樹突或胞體)
(4)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜;相反
【解析】解:(1.)反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,圖中與肺牽張感受器相連的b為傳入神經(jīng),則a為神經(jīng)中樞、c為傳出神經(jīng)、d為效應(yīng)器.(2.)屏住呼吸是主動(dòng)意識(shí)控制的行為,受到大腦皮層高級(jí)中樞的控制.
(3.)神經(jīng)元①和②之間形成的突觸,突觸小體是神經(jīng)元①的軸突末端膨大形成的;突觸分為軸突﹣樹突型和軸突﹣胞體型,由圖b可知,突觸后膜位于神經(jīng)元②的細(xì)胞體.
(4.)在神經(jīng)元之間,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí),膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反.
【考點(diǎn)精析】利用反射弧各部分組成及功能和神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知反射弧的組成:感受器→傳入神經(jīng)(有神經(jīng)節(jié))→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(包括傳出神經(jīng)末梢、肌肉和腺體);突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細(xì)胞外面的分泌物質(zhì),下列哪種物質(zhì)是由這類核糖體合成( )

A. 血紅蛋白 B. 呼吸氧化酶

C. 唾液淀粉酶 D. 性激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一張生物概念圖,有關(guān)分析不正確的是(

A.a、b是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),c、d可以是體溫和滲透壓
B.酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)
C.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與
D.維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的能力是有限的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】12歲的小明被診斷為下丘腦發(fā)生病變,下列生命活動(dòng)中可能受到影響的是

①睪丸生長發(fā)育受影響

②血糖調(diào)節(jié)受影響

③血漿pH劇烈變化

④言語功能障礙

⑤細(xì)胞外液滲透壓不穩(wěn)定

A. ①④⑤ B. ①②⑤ C. ③④⑤ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于圖中的相關(guān)敘述中,不正確的是(
A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光面的生長素濃度為f,則其背光面的生長素濃度范圍是大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性,莖的背地性,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f
C.除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下
D.若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的E點(diǎn)以后區(qū)域

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體在下列哪種情況下,會(huì)出現(xiàn)尿量減少的現(xiàn)象

A. 天氣轉(zhuǎn)冷 B. 患糖尿病

C. 靜脈注射葡萄糖液 D. 劇烈運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,下列關(guān)于反射的敘述,正確的是

A. 望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層的參與才能完成

B. 一些反射可以形成也可以消失,比如學(xué)生聽到鈴聲后急速趕往教室

C. 條件反射一定需要神經(jīng)中樞的參與,非條件反射不一定

D. 高級(jí)中樞控制的反射就是條件反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖 (局部),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.[]中填圖中序號(hào),橫線上填文字.
(1)①的存在說明此細(xì)胞屬于細(xì)胞. 此細(xì)胞代表的生物可以作為生態(tài)系統(tǒng)的成分.
(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[]→[]→⑤→細(xì)胞膜及分泌物中.若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的H可能來自于氨基酸的(填寫基團(tuán)).
(3)此細(xì)胞(能或不能)進(jìn)行有絲分裂,判斷理由是
(4)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組實(shí)例中均是依據(jù)基因重組原理的一組是( )

我國著名育種專家袁隆平利用雜交技術(shù)培育超級(jí)水稻品種

英國科學(xué)家利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出小綿羊

荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi),生產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶

遨游過太空的青椒種子培育而成的果實(shí)比普通青椒大一倍以上

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案