(2008•佛山一模)如圖表示某種兔遷入新的環(huán)境后種群增長速率隨時間的變化曲線.第3年時用標志重捕法調(diào)查該兔種群的密度,第一次捕捉50只全部標記后釋放,一個月后進行第二次捕捉,共捕獲未標志的60只,標志的20只.估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是( )
A.150只 B.300只 C.200只 D.400只
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患遺傳病與環(huán)境無關(guān) | |
B. | 遺傳病患者體內(nèi)至少有一個致病基因 | |
C. | 遺傳病患者的出現(xiàn)應(yīng)是致病基因純合的結(jié)果 | |
D. | 遺傳病患者的出現(xiàn)應(yīng)是基因種類或數(shù)量的改變所致 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•潮州校級期中)在真核細胞中,下列說法正確的是( )
A.線粒體能將葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O
B.葉綠體是利用CO2和H2O合成有機物的場所
C.細胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場所
D.高爾基體能合成和分泌多種消化酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•龍海市校級期末)以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,如圖所示,在神經(jīng)纖維的表面,放置兩個相距2~3厘米的電極a和b,在圖中的刺激點給予較強的電刺激.依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•秦安縣期末)如圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點受到刺激而興奮時,局部電流和神經(jīng)興奮得傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向),其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•龍海市校級期末)下列各項關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動的敘述中正確的是( )
A.效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合而導(dǎo)致靶細胞死亡,不屬于細胞凋亡
B.激素、神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活
C.健康人因低血糖而驚厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足
D.激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細胞種類完全不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•龍海市校級期末)和內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換關(guān)系最密切的四大系統(tǒng)是( )
A.消化 呼吸 神經(jīng) 內(nèi)分泌 B.消化 呼吸 循環(huán) 泌尿
C.循環(huán) 泌尿 消化 神經(jīng) D.呼吸 內(nèi)分泌 循環(huán) 運動
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用紙層析法提取和分離菠菜綠葉中的色素 | |
B. | 鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與甲基綠結(jié)合 | |
C. | 直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中檢驗是否有酒精生成 | |
D. | 成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細胞壁具有選擇透過性 |
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