A、 圖中a、b兩點,酶的空間結(jié)構(gòu)改變,活性明顯降低直至失活 |
B、 圖中a點植物葉肉細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生光合作用 |
C、 圖中bc段和de段光合作用速率下降的原因是不一致的 |
D、 圖中分生組織細(xì)胞染色體數(shù)目加倍發(fā)生在a階段 |
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A、圖中顯示的是群落的水平結(jié)構(gòu) |
B、決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等 |
C、種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植 |
D、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種 |
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A、DC細(xì)胞中“突起”的存在增大了細(xì)胞膜的表面積 |
B、具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細(xì)胞,除樹突細(xì)胞外還有吞噬細(xì)胞 |
C、DC細(xì)胞處理抗原后,能與T細(xì)胞表面的受體相結(jié)合,激活信號分子(S1、S2),此過程體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流 |
D、DC細(xì)胞能激發(fā)T細(xì)胞增殖并分化形成各種淋巴細(xì)胞 |
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A、測交 | B、雜交 | C、自交 | D、正交 |
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生態(tài)系統(tǒng)組成 | 光 | 水草 | 藻類 | 浮游動物 | 小魚 | 泥沙 | |
生態(tài)瓶編號 | 甲 | + | + | + | + | - | + |
乙 | - | + | + | + | - | + | |
丙 | + | + | + | + | - | - | |
丁 | + | + | + | + | + | + |
A、乙瓶中藻類的種群密度逐漸減少 |
B、由于丙瓶中沒有小魚,所以比甲瓶積累的有機物多 |
C、丁瓶與甲瓶相比,氧氣含量少 |
D、非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)必不可少的四種成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、tRNA是翻譯的產(chǎn)物 |
B、某些生物以RNA作為遺傳物質(zhì) |
C、某些RNA具有催化作用 |
D、參與翻譯過程的RNA是rRNA和mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程都在試管內(nèi)完成 |
B、內(nèi)細(xì)胞團將來發(fā)育成胎盤和胎膜 |
C、哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系 |
D、早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植 |
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