科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抑制了有氧呼吸 | B. | 促進了有氧呼吸 | C. | 抑制了無氧呼吸 | D. | 促進了無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學度下高二年級二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因工程的敘述,正確的是
A、目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物
B、限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶及載體是基因工程中常用的工具酶
C、若檢測培育的抗蟲棉花是否成功,可用相應的病毒侵染棉花植株
D、載體上的抗性基因有利于檢測目的基因是否插入到受體細胞的染色體上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫色企鵝的羽毛顏色是由以下基因決定的:Pd決定深紫色,Pm決定中紫色,Pl決定淺紫色,Pv決定很淺紫色(幾近白色)。其顯性關系是:Pd>Pm>Pl>Pv(前者對后者為完全顯性)。但每個企鵝個體只具備其中兩個基因。若有淺紫色企鵝(PlPv)和一只深紫色企鵝(PdPm)交配,則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是( )
A.1中紫色:1淺紫色
B.2深紫色:1中紫色:1淺紫色
C.1深紫色:1中紫色
D.1深紫色:1中紫色:1淺紫色:1很淺紫色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個豌豆品種進行雜交,得到4000粒種子均為黃色,但其中有1000粒為皺粒。兩個雜交親本的基因組合可能為( )
A.YYRR×YYRr B.YyRr×YyRr C.YyRR×YYRr D.YYRr×YyRr
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞分裂的敘述,正確的是( )
A.在細胞分裂間期,DNA復制,染色體數(shù)目加倍
B.有絲分裂中期可以在顯微鏡下觀察到染色體、赤道板等結構
C.在減數(shù)第一次分裂的前期可能發(fā)生交叉互換
D.在減數(shù)第二次分裂前期的細胞有同源染色體,不含染色單體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
某種性別決定方式為XY型的二倍體植物,其花色由兩對等位基因(A和a、B和b)控制,其中A、a位于常染色體上.圖1為性染色體簡圖,X和Y染色體有一部分是同源的(圖1中Ⅰ片段),該部分基因互為等位基因;另一部分是非同源的(圖1中的Ⅱ和Ⅲ片段),該部分基因不互為等位基因.圖2表示色素的形成過程.有關表述正確的是 ( )
A.紫花植株的基因型有4種
B.藍花雄株的基因型是AAbb或Aabb
C.在減數(shù)分裂過程中,X與Y染色體能聯(lián)會的區(qū)段是Ⅰ
D.若一白花雌株與一藍花雄株雜交所得F1都開紫花,F(xiàn)1相互雜交產(chǎn)生的后代中,紫花雄株所占比例是
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因中堿基對的增減和替換 | B. | 同源染色體之間片段的交換 | ||
C. | 染色體中某個片段的重復 | D. | 非同源染色體數(shù)目的變化 |
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