編號 | 1×2 | 3×4 | 5×6 | 7×8 | 9×10 | 11×12 | |
交配組合 | ●×□ | ○×■ | ○×□ | ●×■ | ●×□ | ○×■ | |
產(chǎn)仔次數(shù) | 6 | 11 | 17 | 4 | 6 | 12 | |
子代小鼠總數(shù)(只) | 脫毛 | 9 | 20 | 31 | 11 | 0 | 0 |
有毛 | 12 | 27 | 110 | 0 | 13 | 40 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蠶豆葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具有全能性 |
B、神經(jīng)元是已經(jīng)高度分化的細(xì)胞,不會再有基因表達(dá) |
C、原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化有關(guān) |
D、癌細(xì)胞的出現(xiàn)與致癌因子有關(guān),而與基因表達(dá)無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)水分減少 |
B、細(xì)胞代謝緩慢 |
C、細(xì)胞能無限分裂 |
D、細(xì)胞核內(nèi)染色質(zhì)固縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、新陳代謝速率加快 |
B、有些酶的活性低 |
C、呼吸速率減慢 |
D、細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30和2×105 |
B、6和2×105 |
C、30和1×105 |
D、15和4×105 |
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