8.在牛蛙的脊髓反射實(shí)驗(yàn)中,剝除脊蛙右后肢腳趾皮膚,再將其浸入0.5%HCl中,結(jié)果無屈腿反射,原因是破壞了圖中結(jié)構(gòu)( 。
A.B.C.D.

分析 據(jù)圖分析,反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器五部分,反射弧只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性才能完成反射活動(dòng).

解答 解:在牛蛙的脊髓反射實(shí)驗(yàn)中,剝除脊蛙右后肢腳趾皮膚,而皮膚中有感覺神經(jīng)末梢,說明破壞①感受器,反射弧結(jié)構(gòu)不完整,結(jié)果無屈腿反射.
故選:A.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并進(jìn)行推理獲取結(jié)論,認(rèn)同反射弧只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性才能完成反射活動(dòng)的生物學(xué)觀點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.血紅蛋白具有免疫功能
B.雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,但并未引起蛋白質(zhì)分子中肽鍵的斷裂
C.組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸種類都為12種
D.肽鍵中元素組成的不同也是影響蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)能和雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色現(xiàn)象的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各項(xiàng)中屬于克隆技術(shù)是( 。
A.把鯉魚胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移到去核鯽魚成熟卵中
B.體外培養(yǎng)基底層干細(xì)胞來培植皮膚用于植皮手術(shù)
C.將小鼠的骨髓瘤細(xì)胞與脾細(xì)胞結(jié)合成雜交瘤細(xì)胞
D.將人工授精的受精卵體外培養(yǎng)形成胚胎

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞示意圖,其中含自由水量最多的部位是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.燒傷、過敏等情況下,毛細(xì)血管壁的通透性會(huì)異常增高,此時(shí)不可能發(fā)生( 。
A.血漿蛋白隨液體滲出毛細(xì)血管B.細(xì)胞間隙液減少
C.血漿滲透壓下降D.淋巴液增多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.回答有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題

Glu 是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員以離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元為材料研究神經(jīng)元之間的興奮傳遞.研究表明當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)從軸突傳導(dǎo)到末端時(shí)能引起Ca2+通道的開放導(dǎo)致Ca2+流入細(xì)胞,Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,促進(jìn)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì).圖1表示神經(jīng)元之間興奮傳遞的過程.([]內(nèi)填編號)
(1)若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是A.
A.加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞
B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞
D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
(2)神經(jīng)遞質(zhì)釋放后與圖1中[②]受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜的離子通道打開,此時(shí)大量進(jìn)入突觸后膜的離子是鈉離子,則突觸后膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.
(3)研究還發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外ATP對突觸傳遞產(chǎn)生抑制作用.如用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經(jīng)元,檢測發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無差異.此外用ATP處理時(shí),突觸前膜上Ca離子通道電流+相對值則出現(xiàn)變化,如圖2.由此推測ATP對突觸傳遞產(chǎn)生抑制作用的機(jī)理是細(xì)胞外ATP抑制Ca2+內(nèi)流,從而阻止神經(jīng)遞質(zhì)釋放,影響突觸傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在用顯微鏡觀察測量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細(xì)胞長度的實(shí)驗(yàn)過程中,錯(cuò)誤的是( 。
A.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí),可通過調(diào)節(jié)聚光器和光圈來增加視野亮度
B.若在低倍鏡下觀察到保衛(wèi)細(xì)胞物像模糊,輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍鏡到位再觀察
C.在不同放大倍數(shù)下,目鏡測微尺每小格的實(shí)際長度相同
D.測量細(xì)胞長度時(shí),應(yīng)盡量使目鏡測微尺與被測細(xì)胞平行并重疊

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖中甲-丁為某動(dòng)物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù),染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖例中A表示染色體,C表示DNA.
(2)甲~丁中含有同源染色體是甲,存在染色單體的是甲和乙.
(3)同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在甲~丁中的甲.
(4)具有體細(xì)胞中染色體數(shù)目,但沒有同源染色體的是甲~丁中的丙.

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