分析 在讀題是要把握一些信息,“G6PD缺乏癥是由X染色體上的顯性基因控制”、“女性的紅細胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機性失活”、“已知Ⅱ3攜帶FA貧血癥基因”等,這些都是解題的有效信息.在做基因自由組合定律的題型時,首先逐對分析基因,在利用乘法法則即可.
解答 解:(1)由于Ⅲ7患兩種遺傳病而Ⅱ-4正常,所以Ⅱ-4基因型為BbXAXa.由題意知,G6PD缺乏癥是由X染色體上的顯性基因控制的,患者因紅細胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血,Ⅱ4體內(nèi)含有致病基因,但是大部分紅細胞中G6PD活性正常,結(jié)合題干信息可以推斷,最可能的原因是G6PD缺乏癥基因所在的X染色體失活.
(2)由遺傳系譜圖可知,Ⅲ8患有G6PD缺乏癥,但是雙親正常,且有一個患兩種病的兄弟,因此基因型為BbXAXa的概率是$\frac{2}{3}$,BBXAXa的概率是$\frac{1}{3}$,Ⅲ10的基因型為bbXAY,因此Ⅲ8與Ⅲ10婚配,所生兒子同時患兩種病的概率是bbXAY為$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$.
(3)人群中每10000人中一人患FA貧血癥,則可知人群中b基因頻率是$\frac{1}{100}$,B基因頻率是$\frac{99}{100}$,則表現(xiàn)型的正常的人群中,攜帶者的概率為$\frac{2}{101}$,Ⅱ-6的基因型為Bb,那么兩人生下患FA貧血癥的孩子的概率是$\frac{2}{101}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{202}$.
(4)若生成的RNA含有1500個核糖核苷酸,其所含的堿基G和C分別為200個和400個,則該核酸含有堿基U+A=1500-200-400=900個,因此控制該RNA合成的一個DNA分子含有堿基A+T=900+900=1800,由A=T,則A=T=900個,該基因經(jīng)過兩次復(fù)制,至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸=(22-1)×900=2700個.
故答案為:
(1)BbXAXa 失活
(2)$\frac{1}{6}$
(3)$\frac{1}{202}$
(4)RNA聚合酶 2700
點評 本題考查了基因的自由組合定律和伴性遺傳、轉(zhuǎn)錄和翻譯以及DNA與RNA的異同等有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,具有一定的綜合性,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合 | 母本 | 父本 | F1的表現(xiàn)型及植株數(shù) |
一 | 子葉深綠不抗病 | 子葉淺綠抗病 | 子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株 |
二 | 子葉深綠不抗病 | 子葉淺綠抗病 | 子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株; 子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗病113株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA,mRNA和tRNA | B. | DNA,mRNA和多肽鏈 | ||
C. | RNA,mRNA和tRNA | D. | mRNA,DNA和多肽鏈 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂過程中若DNA受損,P53蛋白質(zhì)可使間期時間延長 | |
B. | 與P53蛋白質(zhì)的合成有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 | |
C. | 癌細胞的形成可能與P53基因突變有關(guān) | |
D. | 細胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象與溶酶體有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
綠葉種類 | 葉綠素a含量/mg•g-1 | 葉綠素b含量/mg•g-1 | 葉綠素總含量/mg•g-1 |
菠菜葉 | 0.577 | 0.096 | 0.673 |
空心菜葉 | 0.501 | 0.071 | 0.572 |
香樟樹葉 | 0.370 | 0.057 | 0.427 |
楸樹葉 | 0.552 | 0.088 | 0.640 |
A. | 本實驗中,菠菜是比較理想的實驗材料 | |
B. | 研磨時加入二氧化硅的顆粒大小可能會影響實驗數(shù)據(jù) | |
C. | 香樟樹葉中葉綠素含量較低,主要是因為樹葉較硬研磨不充分 | |
D. | 根據(jù)色素在層析液中溶解度的不同,可以將不同色素分離開來 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因?qū)胧荏w細胞A前,受體細胞要用Ca2+處理,使其處于感受態(tài) | |
B. | ①過程用到的生物技術(shù)包括動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植 | |
C. | 過程②要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù) | |
D. | 可通過標記基因?qū)κ荏w細胞A、B進行篩選 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com