3.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)( 。
A.都具有一定的空間結(jié)構(gòu)B.都含有20種氨基酸
C.都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用D.都能催化生物化學反應

分析 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸根據(jù)R基不同共有20種;氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈,一條或幾條肽鏈盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能多樣性.

解答 解:A、每種蛋白質(zhì)都是由肽鏈盤曲折疊形成的,都具有一定的空間結(jié)構(gòu),A正確;
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種,每種蛋白質(zhì)的氨基酸的種類最多是20種,B錯誤;
C、蛋白質(zhì)可以在細胞外發(fā)揮作用,C錯誤;
D、蛋白質(zhì)具有催化、運輸、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能,不同蛋白質(zhì)的功能不同,D錯誤.
故選:A.

點評 本題旨在考查學生對組成蛋白質(zhì)的基本單位、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性的理解和掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人的體細胞中有46條染色體,在四分體時期,每個細胞內(nèi)有同源染色體、四分體、姐妹染色單體的數(shù)目,依次為(  )
A.23對、46條、92條B.23對、23個、92條C.46個、46個、92個D.46個、23個、46個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.以下是英國曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖的體色變化過程,請分析回答下列問題:
(1)1850年以前,淺色樺尺蠖占95%以上,黑色樺尺蠖不到5%,這表明稀有的黑色型是由淺色型通過突變產(chǎn)生的.
(2)從1850年到1898年間,黑色樺尺蠖逐漸取代淺色樺尺蠖,使種群呈現(xiàn)出過渡性多態(tài)現(xiàn)象,這表明黑色基因(S)和淺色基因(s)的頻率均產(chǎn)生定向改變.
(3)被污染的環(huán)境使得淺色樺尺蠖容易被鳥類捕食而處于選擇劣勢,黑色樺尺蠖由于具有保護色而處于選擇優(yōu)勢.這表明,自然選擇通過保留有利基因型個體和淘汰不利基因型個體,導致種群基因頻率的定向改變,使種群產(chǎn)生的適應新環(huán)境的黑色突變類型得到迅速發(fā)展.
(4)上述事實表明,種群中產(chǎn)生的變異是不定向的,經(jīng)過長期的自然選擇,使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變,導致生物朝著一定的方向緩慢地進化.所以,生物進化的方向是由自然選擇決定的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.小麥無芒對有芒為顯性,用純合無芒與有芒雜交,F(xiàn)1自交,得F2,在F2開花前拔掉F2中所有的有芒植株,對剩余植株套袋,從理論上說F3中表現(xiàn)有芒植株的比例有多大( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{3}{5}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列幾種育種方法,能改變原有基因的分子結(jié)構(gòu)的是(  )
A.誘變育種B.單倍體育種C.基因工程育種D.雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.八倍體小黑麥(8N=56)是六倍體普通小麥和黑麥雜交后經(jīng)秋水仙素處理形成的,據(jù)此可推斷出(  )
A.小黑麥的一個染色體組含有8條染色體
B.秋水仙素能促進染色單體分離使染色體數(shù)目加倍
C.小黑麥的花藥離體培養(yǎng)出來的植株是四倍體
D.小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株高度不育

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.下面是某雄性動物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示.圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學畫的不同時期細胞分裂圖象和細胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細胞叫次級精母細胞,圖2中的細胞丙處在該過程中.圖3中從④到⑤的生理過程利用了細胞膜的流動性.
(2)圖2中乙細胞時期處于圖3中⑤(填編號)階段.
(3)圖3中,曲線②③階段形成的原因是同源染色體分離后細胞一分為二;曲線階段②③(填編號)的細胞內(nèi)不存在同源染色體.
(4)在發(fā)育過程中,該動物細胞中染色體數(shù)最多時有8條.
(5)有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯誤.請指出錯誤之處是細胞質(zhì)不均等分裂,沒有同源染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖1為特異性免疫的有關(guān)過程.請據(jù)圖分析回答問題:

(1)請寫出下列標號的細胞名稱:①造血干細胞,②B細胞.
(2)物質(zhì)Ⅰ的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),參與該物質(zhì)合成和分泌的細胞器有核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體.
(3)圖1中細胞能特異性識別抗原的有②③④⑤(填數(shù)字序號).
(4)若切除某小狗的胸腺,其體液免疫是否受影響?受影響
(5)在細胞免疫中,效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑:細胞裂解性殺傷(圖2)和誘導細胞凋亡(圖3).前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜;后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結(jié)合,誘導靶細胞凋亡.
①圖2中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應T細胞產(chǎn)生并以胞吐的方式釋放到細胞外.穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出(流入/流出)靶細胞,最終導致靶細胞死亡.
②圖3中的FasL稱為死亡因子,F(xiàn)as稱為死亡因子受體,它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì).一般來說,控制Fas的基因能在各種細胞內(nèi)表達,而控制FasL的基因只在效應T細胞和某些腫瘤細胞內(nèi)表達.免疫排斥是器官移植的一個主要障礙.請根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系,提供一種解決免疫排斥的思路.降低移植器官Fas基因的表達水平.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.神經(jīng)沖動在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的傳遞方向是( 。
A.樹突→軸突B.樹突→細胞體C.軸突→軸突D.

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