分析 分析題圖1可知,小鼠的體色黑色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因E和e、F和f控制,當(dāng)只有E存在,F(xiàn)不存在時(shí)為黑色,基因型可以寫出E_ff,其他情況下表現(xiàn)為白色;分析圖2知,純合白色雄性小鼠與黑色雌性小鼠雜交,后代雄性小鼠為黑色,雌性小鼠為白色,說明F(f)基因位于X染色體上,且母本的基因型是EEXfXf,父本的基因型可能是EEXFY或者是eeXFY.
解答 解:(1)根據(jù)以上分析可知,E(e)基因位于 常染色體上,F(xiàn)(f)基因位于X染色體上母本的基因型是EEXfXf,父本的基因型可能是EEXFY或者是eeXFY.
(2)為進(jìn)一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄小鼠相互交配,觀察并統(tǒng)計(jì)F2中黑色和白色的個(gè)體數(shù)量進(jìn)行判斷:
①如果雄性親本的基因型為EEXFY,則子一代的基因型為:EEXfY和EEXFXf,則子二代的基因型為EEXfY(黑色)、EEXFY(白色)、EEXFXf(白色)、EEXfXf(黑色),且比例是1:1:1:1,即后代黑色:白色為1:1.
②如果雄性親本的基因型為eeXFY,則子一代的基因型為:EeXfY和EeXFXf,則子二代的基因型為3E_XfY(黑色)、3E_XFY(白色)、3E_XFXf(白色)、3E_XfXf(黑色)、1eeXfY(白色)、1eeXFY(白色)、1eeXFXf(白色)、1eeXfXf(白色),則子二代.黑色:白色=6:10=3:5.
故答案為:
(1)常 EEXfXf
(2)觀察并統(tǒng)計(jì)F2中黑色和白色的個(gè)體數(shù)量
①若F2代中黑色:白色約為1:1,則基因型為EEXFY
②若F2代中黑色:白色約為3:5,則基因型為eeXFY
點(diǎn)評(píng) 本題考查了伴性遺傳以及基因組合定律的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷基因的位置以及相關(guān)個(gè)體的基因型,能夠利用基因的自由組合定律進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,并具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力以及預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AABBCC和aabbcc的兩種豌豆雜交,F(xiàn)2代中基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)以及顯性純合子的概率依次是
A.18、6、1/32
B.27、8、1/32
C.27、8、1/64
D.18、6、1/64
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
妊娠期糖尿病對(duì)母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視,其預(yù)防、診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點(diǎn)。請(qǐng)分析以下材料并回答問題:
材料一:“性激素結(jié)合球蛋白”(SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白,能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運(yùn)性激素。
材料二:胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對(duì)其敏感性低于正常的一種狀態(tài),這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現(xiàn)象隨孕周增加而加重,為代償下降的胰島素敏感性,其分泌量也相應(yīng)增加(用“ ”表示)。盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過程,但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細(xì)胞分泌功能衰竭而使血糖升高,導(dǎo)致妊娠期糖尿病發(fā)生。
(1)細(xì)胞中合成性激素的細(xì)胞器是_____;參與肝細(xì)胞合成SHBG過程的RNA有__________。
(2)器官甲是__________;“器官甲→胰腺→血糖”過程的調(diào)節(jié)方式為_______________。
(3)SHBG的分泌過程中,雌激素與胰島素表現(xiàn)為_____作用。
(4)雌激素水平升高使胰島素靶器官對(duì)胰島素敏感性下降,表現(xiàn)為組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖的量_____(增加、減少),對(duì)肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制_____(增強(qiáng)、減弱)。
(5)正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育中利用_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為DNA測(cè)序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片,其中圖甲的堿基序列已經(jīng)解讀,其順序是:GGTTATGCGT。圖乙的堿基序列為( )
A.GGTTATGCGT B.CCAATACGCA
C.GCTTGCGTAG D.GATGCGTTCG
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)氨基酸只對(duì)應(yīng)一個(gè)密碼子 | B. | 每個(gè)密碼子都對(duì)應(yīng)一種氨基酸 | ||
C. | 都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成 | D. | 氨基酸由mRNA密碼子決定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尖端、尖端、尖端 | B. | 尖端、尖端、尖端下部 | ||
C. | 尖端、尖端下部、尖端下部 | D. | 尖端、尖端下部、尖端 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野生型(雌)×突變型(雄) | B. | 野生型(雄)×突變型(雌) | ||
C. | 野生型(雌)×野生型(雄) | D. | 突變型(雌)×突變型(雄) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫的調(diào)節(jié) | B. | 促甲狀腺激素釋放激素的分泌 | ||
C. | 促性腺激素的分泌 | D. | 血壓的調(diào)節(jié) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com