7．為探究小麥根、芽對(duì)生長(zhǎng)素敏感性的差異，某生物興趣小組以不同濃度的NAA處理萌發(fā)的小麥種子，8天后分別測(cè)定小麥幼苗根、芽的長(zhǎng)度，結(jié)果如表．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
NAA濃度/ppm1010.10.010.0010.00010
芽長(zhǎng)/cm0.644.747.276.866.746.225.75
根長(zhǎng)/cm0.632.375.726.606.686.125.97
A．每組實(shí)驗(yàn)需處理多粒小麥種子，然后獲得根、芽的平均長(zhǎng)度可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更具有說(shuō)服力
B．0.1ppm的NAA對(duì)根、芽的作用效應(yīng)，體現(xiàn)了NAA作用具有兩重性
C．表格數(shù)據(jù)可得出：根伸長(zhǎng)的最適濃度在0.0001～0.01之間，而芽伸長(zhǎng)的最適濃度在0.01～1之間
D．促進(jìn)根伸長(zhǎng)的最適NAA濃度小于芽，根對(duì)NAA的敏感性大于芽

分析 1、生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．根、芽、莖三種器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感性，根比芽敏感，芽比莖敏感．
2、分析表格數(shù)據(jù)可得出：根伸長(zhǎng)的最適濃度在0.0001-0.01之間，而芽伸長(zhǎng)的最適濃度在0.01-1之間．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)的次數(shù)越多或者實(shí)驗(yàn)的組數(shù)越多，實(shí)驗(yàn)結(jié)果越準(zhǔn)確，所以每組實(shí)驗(yàn)需處理多粒小麥種子，然后獲得根、芽的平均長(zhǎng)度可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更具有說(shuō)服力，A正確；
B、芽在濃度1時(shí)抑制，根在0.1時(shí)抑制，在0到最適濃度之間根的促進(jìn)效應(yīng)隨濃度的增加而加強(qiáng)．兩重性應(yīng)反映不同濃度是生長(zhǎng)素類似物對(duì)同一器官的不同效應(yīng)，B錯(cuò)誤；
CD、分析表格數(shù)據(jù)可得出：根伸長(zhǎng)的最適濃度在0.0001-0.01之間，而芽伸長(zhǎng)的最適濃度在0.01-1之間，CD正確；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題以探究生長(zhǎng)素類似物對(duì)小麥種子根、芽的影響實(shí)驗(yàn)為背景，主要考查分析生物數(shù)據(jù)的能力．表格中的數(shù)據(jù)是多粒種子根、芽的平均長(zhǎng)度，這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更具有說(shuō)服力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長(zhǎng)期生長(zhǎng)在南極海冰區(qū)﹣2～4℃的環(huán)境中，其最適生長(zhǎng)溫度為2℃．磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食．自1975年以來(lái)，磷蝦種群密度下降高達(dá)80%．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．南極冰藻組成了一個(gè)種群

B．企鵝種群密度也會(huì)隨著磷蝦種群密度下降而下降

C．南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)得其他生物組成群落

D．﹣2～2℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的幾種說(shuō)法，其中正確的是（ ）

A．色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同

B．研磨葉片時(shí)加CaCO3的作用是使研磨更加充分

C．色素分離的結(jié)果可以用如圖表示（1、2、3、4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b）

D．層析液可用92號(hào)汽油代替

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)椋?）

A．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中易漲破

B．此類細(xì)胞容易得到

C．此類細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下易觀察

D．此類細(xì)胞內(nèi)無(wú)核膜，線粒體膜等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．為研究生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA3）對(duì)玉米胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中除激素的因素外，可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素稱無(wú)關(guān)變量．圖中“？”處理方式是不加激素．
（2）實(shí)驗(yàn)中用激素處理胚芽鞘時(shí)，應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中，原因是生長(zhǎng)素被吸收后在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸．若實(shí)驗(yàn)中使用的IAA濃度為m，則改用低于m濃度的IAA時(shí)，玉米胚芽鞘的長(zhǎng)度不一定（填“會(huì)”、“不會(huì)”或“不一定”）減少．（3）據(jù)圖推斷IAA和GA3混合使用后具有協(xié)同作用．后續(xù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，適宜濃度的GA3處理芽尖細(xì)胞，分裂間期明顯變短，間期分子水平上所發(fā)生的主要變化是DNA復(fù)制、有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（4）干旱會(huì)導(dǎo)致植物體內(nèi)生長(zhǎng)素、赤霉素等明顯減少，脫落酸和乙烯大量增加，從而抑制細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，促進(jìn)葉片等器官衰老和脫落．
（5）有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸，請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說(shuō)明．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．竹纖維是一種新型的織物纖維．在竹纖維織物工藝流程中需要除去淀粉類漿料，目前常用耐熱性強(qiáng)的淀粉酶（α-淀粉酶）退漿．圖中曲線表示在其他條件都適宜的情況下，淀粉酶濃度對(duì)退漿效果（失重率）的影響．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．a～b表示隨著酶濃度的升高，退漿效果越來(lái)越好
B．b～c表示繼續(xù)提高酶的濃度幾乎不影響退漿效果
C．在此條件下，當(dāng)?shù)矸勖笣舛葹?g•L-1時(shí)，底物與酶已經(jīng)充分結(jié)合
D．在其他條件不變的情況下，當(dāng)?shù)矸勖笣舛葹?g•L-1時(shí)，升高反應(yīng)溫度，可提高退漿效果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是豌豆的去頂實(shí)驗(yàn)，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生長(zhǎng)素不能促進(jìn)赤霉素的合成
B．生長(zhǎng)素顯著影響赤霉素的生物合成
C．豌豆莖的尖端能合成生長(zhǎng)素
D．植株內(nèi)生長(zhǎng)素下降的同時(shí)，赤霉素也下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（　　）
A．脫落酸能促進(jìn)果實(shí)的脫落和種子的萌發(fā)
B．植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
C．根的向地生長(zhǎng)和莖的向光彎曲生長(zhǎng)都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
D．乙烯在成熟的果實(shí)中含量較多，它的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)，要切實(shí)搞好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)，大力開(kāi)展植樹(shù)種草，治理水土流失，防治荒漠化等．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從生態(tài)因素分析，要改善西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境首先應(yīng)解決的非生物因素是水
B．“退耕還林、還草”的生態(tài)學(xué)原理是提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
C．荒漠化加速了西部生物多樣性的進(jìn)一步喪失，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)遭到破壞
D．西部地域廣闊，因此耕地的治蟲應(yīng)以大量噴施化學(xué)殺蟲劑為主

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