構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位（　�。�
A、核糖核酸B、氨基酸
C、脫氧核糖核酸D、二肽
考點：氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式
專題：
分析：蛋白質(zhì)的基本組成的單位是氨基酸，核糖核酸的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核酸的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸．
解答： 解：構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸．
故選：B．
點評：對于核酸和蛋白質(zhì)的基本組成單位的識記是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列與實驗有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)鑒定：向豆?jié){中先加入NaOH溶液，再滴入CuSO4溶液，并水浴加熱
B、蛋白質(zhì)鑒定：將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
C、在脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
D、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩個氨基酸分子脫水縮合成二肽，脫去的水分子中的氫來自（　�。�
A、羧基B、氨基
C、羧基和氨基D、連接在碳原子上的氫

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科目：高中生物 來源： 題型：

溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部pH在5.0左右，是水解酶最適的pH值，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中pH在7.0左右．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的
B、溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新
C、溶酶體膜內(nèi)外pH值相差較大，體現(xiàn)了膜控制物質(zhì)進出的功能
D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況，下列敘述正確的是（　�。�
A、若m為腺嘌呤，則b一定為RNA的基本組成單位
B、在煙草花葉病毒、大腸桿菌體內(nèi)b均為4種
C、若a為核糖，則ATP脫去兩個磷酸后，可形成b
D、若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV病毒中

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科目：高中生物 來源： 題型：

顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，視野中看到64個細(xì)胞，若轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器，將物鏡換為40×，則在視野中能看到細(xì)胞數(shù)目為（　�。�
A、2個B、4個C、8個D、16個

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個陽光明媚的小島，樹木雜草茂盛，樹上棲息著小益鳥和貓頭鷹，地面上有田鼠、青蛙和蛇，此外還有大量的昆蟲、細(xì)菌和真菌等，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答：
（1）該島上全部的貓頭鷹組成了
 

（2）該島上的一只田鼠屬于
 

（3）整個小島組成一個
 

（4）真菌與細(xì)菌分別屬于真核生物和原核生物，區(qū)分它們的主要依據(jù)是
 
，若在高倍顯微鏡下觀察細(xì)菌，只能調(diào)節(jié)
 
準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒（HIV）”引起的．HIV存在于艾滋病患者的細(xì)胞中，其遺傳物質(zhì)RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可整合到患者細(xì)胞的基因組中，這樣每個被感染的細(xì)胞就成為產(chǎn)生HIV的工廠，每個被感染的細(xì)胞裂解都可釋放數(shù)百萬個HIV．人若感染HIV，潛伏期一般2-10年（如圖所示），一旦確診為艾滋病，一般2-3年死于其他疾病或癌癥．請回答：
（1）曲線ⅠAB段形成的主要原因是：效應(yīng)T細(xì)胞作用于
 
細(xì)胞，引起的主要變化是
 
，HIV失去藏身之所后，再經(jīng)效應(yīng)細(xì)胞產(chǎn)生的
 
作用，使HIV形成沉淀，被吞噬細(xì)胞吞噬分解．
（2）HIV侵入人體，攻擊的主要對象是
 
細(xì)胞．潛伏期過后，經(jīng)過轉(zhuǎn)錄、翻譯后，物質(zhì)
 
和
 
結(jié)合組裝形成新HIV等過程，使HIV在血液中的濃度迅速上升．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A，B，C，D，E，F(xiàn)，分別表示某種物質(zhì)，a，b，c，d，表示物質(zhì)跨膜運輸方式，下列幾種相關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A、該生物膜很可能是細(xì)胞膜，因為有糖蛋白
B、a～d中，屬于被動運輸?shù)氖莃和c
C、若該生物膜是肝細(xì)胞膜，d可代表進食后葡萄糖進入肝細(xì)胞的過程
D、因為組成生物膜的分子都是運動的，所以生物膜具有一定的流動性

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