A、下丘腦、大腦皮層、大腦皮層 |
B、下丘腦、下丘腦、大腦皮層 |
C、大腦皮層、大腦皮層、大腦皮層 |
D、下丘腦、下丘腦、下丘腦? |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑 |
B、水溶液可將代謝廢物運輸?shù)襟w外 |
C、結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 |
D、水分解能釋放能量供生命活動利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、cd處波動主要是因為出生率和死亡率變動所致 |
B、“涸澤而漁”會使魚蝦數(shù)量下降至b以下,可能使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰 |
C、滅鼠時如果僅殺死一半的老鼠,可能效果適得其反 |
D、滅鼠最好在c~d段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素不提供能量,但組成細胞 |
B、激素是一種微量、高效的物質(zhì),對生物體的生命活動具有調(diào)節(jié)和催化作用 |
C、胰島素和胰高血糖素的作用關(guān)系是協(xié)同的 |
D、下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會升高;血液流經(jīng)胰島后,血糖的含量會減少 |
B、飲水不足,體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸的情況下,人體血液中的抗利尿激素的含量會增加 |
C、神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮或抑制的生理基礎(chǔ)是Na+的內(nèi)流或陰離子(Cl-)的內(nèi)流 |
D、在完成發(fā)射活動的過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的,而在突觸的傳遞方向是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、T1 |
B、T2 |
C、T3 |
D、T4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 |
B、細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達 |
C、②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程 |
D、①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞 |
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