6.如圖為體細(xì)胞核移植技術(shù)用于人類疾病治療過程,請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)圖中卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期進(jìn)行去核.
(2)胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性,在胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子(牛黃酸,丁酰環(huán)腺苷酸)可以誘導(dǎo)其形成各種組織細(xì)胞.
(3)相同的胚胎干細(xì)胞,但“克隆”的結(jié)果各種各樣,其本質(zhì)原因是基因的選擇性表達(dá),該過程發(fā)生在早期胚胎發(fā)育的囊胚期.
(4)圖中的人造器官可以解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后的免疫排斥問題.
(5)我國禁止生殖性克隆,但不反對(duì)治療性克。(qǐng)回答反對(duì)生殖性克隆的理由.(一點(diǎn)即可)嚴(yán)重違背倫理道德.

分析 1、治療性克。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)用于治療性移植.
生殖性克隆:指將克隆技術(shù)用于生育目的,即用于產(chǎn)生人類個(gè)體.
2、中國政府:禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),不反對(duì)治療性克隆人.
3、胚胎干細(xì)胞:簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)).特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞.另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可以進(jìn)行某些遺傳改造.

解答 解:(1)核移植技術(shù)中受體細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂中期去核的卵母細(xì)胞.
(2)胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性,在胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子(牛黃酸,丁酰環(huán)腺苷酸)可以誘導(dǎo)其形成各種組織細(xì)胞.
(3)胚胎干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.囊胚期細(xì)胞開始分化.
(4)胚胎干細(xì)胞可用于培養(yǎng)出能夠用于醫(yī)學(xué)治療的供體器官,以解決目前臨床上存在的供體器官不足和移植后免疫排斥的問題.
(5)生殖性克。褐笇⒖寺〖夹g(shù)用于生育目的,即用于產(chǎn)生人類個(gè)體.在倫理學(xué)上,克隆人嚴(yán)重的違反了人類倫理道德,是克隆技術(shù)的濫用;克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;克隆人是在人為地制造在心理上和社會(huì)地位上都不健全的人等.
故答案為:
(1)減數(shù)第二次分裂中
(2)發(fā)育的全能性     分化誘導(dǎo)因子(牛黃酸,丁酰環(huán)腺苷酸)
(3)選擇性表達(dá)       囊胚
(4)供體器官不足      免疫排斥
(5)嚴(yán)重違背倫理道德

點(diǎn)評(píng) 本題考查核移植技術(shù)、生物技術(shù)中的倫理問題、胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎干細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn);明確細(xì)胞分化的原因是基因發(fā)生了選擇性表達(dá);識(shí)記生物技術(shù)中的倫理問題,明確我國政府的態(tài)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖示為紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題:([]內(nèi)填序號(hào), 上填文字,序號(hào)與相關(guān)文字全對(duì)的才得分.)

(1)原生質(zhì)層包括[] 、[] 和[]

(2)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度 ,原生質(zhì)層的 性比細(xì)胞壁的大.

(3)在質(zhì)壁分離過程中液泡的顏色變化是

(4)1與2之間充滿的是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.外泌體是細(xì)胞分泌的一種微小囊泡,其中可含有蛋白質(zhì)、mRNA、DNA片段等生物活性物質(zhì).科研人員對(duì)外泌體在乳腺癌細(xì)胞間耐藥信息的傳遞方式進(jìn)行了相關(guān)研究.
(1)獲得乳腺癌細(xì)胞阿霉素耐藥株MA,并提取其外泌體AE,將AE與乳腺癌細(xì)胞阿霉素敏感株M共培養(yǎng)12h,測(cè)定阿霉素對(duì)乳腺癌細(xì)胞增殖的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示.

①可利用熒光標(biāo)記或同位素示蹤技術(shù)示蹤AE的去向.
②AE可以被M細(xì)胞攝取,此過程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
③比較三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,初步說明AE可向M傳遞耐藥信息,一定程度提高了M細(xì)胞對(duì)阿霉素的耐藥性.
(2)研究發(fā)現(xiàn)多耐藥基因(MDR)表達(dá)產(chǎn)物是P-gp,該蛋白有ATP依賴性載體蛋白活性,可將藥物(阿霉素)通過主動(dòng)運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,使細(xì)胞具有耐藥性.
(3)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)M+AE共培養(yǎng)后的M株P(guān)-gp表達(dá)量提高,為探究其原因,科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究,結(jié)果如圖2和圖3所示.已知P-gp半衰期(降解50%所需要的時(shí)間)約為14~17h.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果否定了外泌體僅通過攜帶P-gp的方式傳遞耐藥信息,判斷依據(jù)是P-gp半衰期為14~17h,72h時(shí)AE攜帶的P-gp幾乎完全降解,但M+AE組的P-gp仍顯著高于M組.推測(cè)可能的其他方式是外泌體通過攜帶MDR的mRNA的方式傳遞耐藥信息.
(4)下列關(guān)于外泌體的敘述正確的是ABC.
A.可參與細(xì)胞間通訊    B.可實(shí)現(xiàn)基因跨細(xì)胞表達(dá)     C.可望成為藥物載體    D.不能存在于細(xì)胞內(nèi)液中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用特異性的酶處理某一細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測(cè),這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)( 。
A.CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$(CH2O)+O2
B.丙氨酸+甘氨酸-→丙甘二肽+H2O
C.2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O-→6CO2+20[H]+能量
D.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞凋亡受基因控制,對(duì)生物的生命活動(dòng)有消極意義
B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小
C.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞粘連性降低,易分散轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.AMP-PCP能與細(xì)胞膜上ATP跨膜受體蛋白結(jié)合,科研人員用AMP-PCP溶液處理三七葉片,測(cè)定其凈光合速率,結(jié)果如圖1所示.請(qǐng)分析回答:

(1)由圖1可知,隨著AMP-PCP濃度增大,葉片的凈光合速率降低.保衛(wèi)細(xì)胞中的K+濃度變化是引起氣孔運(yùn)動(dòng)的主要原因,K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi),可導(dǎo)致氣孔開放.請(qǐng)推測(cè)AMP-PCP影響葉片凈光合作用的原因AMP-PCP與細(xì)胞膜上ATP跨膜受體蛋白結(jié)合,影響K+主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi),導(dǎo)致氣孔開放程度下降,影響光合作用的暗反應(yīng).
(2)要驗(yàn)證上述推測(cè)是否正確,可用ATP溶液處理三七葉片作為實(shí)驗(yàn)組,用蒸餾水處理三七葉片作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率.若實(shí)驗(yàn)組的氣孔開放程度和凈光合速率均大于對(duì)照組,則證明上述推測(cè)成立.
(3)圖2為適宜條件下三七幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化.若T1時(shí)突然降低CO2濃度,則物質(zhì)A、B分別指的是C5和[H](填“[H]”“ADP”“C3”“C5”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.1962年科學(xué)家用電子顯微鏡觀察玉米等植物葉綠體的超薄切片,發(fā)現(xiàn)葉綠體基質(zhì)中有20.5nm左右的細(xì)纖維存在,用DNA酶處理后細(xì)纖維消失.在肌細(xì)胞中由大量的線粒體組成的肌質(zhì)體中也有此種細(xì)纖維存在.以下相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
A.葉綠體中的細(xì)纖維能夠通過轉(zhuǎn)錄、翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成
B.大量的線粒體相互聯(lián)系構(gòu)成肌質(zhì)體與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)
C.此種細(xì)纖維可能與生物的性狀遺傳有關(guān),遵循孟德爾的遺傳定律
D.肌質(zhì)體集中分布在肌細(xì)胞中需要ATP的區(qū)域

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為與相思豆有關(guān)的各種生理過程,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)相思豆能感知外界的光照變化,調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂素、脫落酸和赤霉素合成,保證其冬天(短日照)休眠、夏天(長(zhǎng)日照)生長(zhǎng),調(diào)節(jié)機(jī)制如圖甲.該過程中的光照屬于物理信息信息,長(zhǎng)日照能促進(jìn)(13)24過程(請(qǐng)用圖中序號(hào)表示),短日照能促進(jìn)(13)56過程(請(qǐng)用圖中序號(hào)表示).
(2)人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)環(huán)境變化過于劇烈,或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞.圖乙為相思豆種子產(chǎn)生的紅豆因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的干擾示意圖.據(jù)圖分析,多巴胺是一種(興奮性)神經(jīng)遞質(zhì)(答物質(zhì)名稱).紅豆因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量升高,延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激,從而使人神經(jīng)亢奮.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖中甲、乙為某同學(xué)“測(cè)定植物葉片光合速率”所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置;丙為在不同光照強(qiáng)度下用甲、乙裝置測(cè)定的單位時(shí)間內(nèi)有色液滴移動(dòng)距離的柱形圖.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)該同學(xué)要想達(dá)到其實(shí)驗(yàn)?zāi)康模已b置中的X溶液宜選用NaOH(或KOH)溶液.
(2)在不同光照強(qiáng)度下,乙裝置中有色液滴左移的距離有所差異,主要影響因素是溫度.
(3)光照強(qiáng)度為b時(shí),甲裝置的葉圓片能否積累有機(jī)物能(能/不能),其單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的相對(duì)值為6(用有色液滴移動(dòng)的距離表示);若此時(shí)刻突然停止光照,C3化合物的含量將會(huì)上升.
(4)若光照強(qiáng)度為a時(shí),甲裝置中有色液滴左移且移動(dòng)的距離與乙裝置相同,則甲裝置的葉圓片產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì).
(5)實(shí)驗(yàn)所用的葉圓片呈現(xiàn)綠色,從吸收光譜的角度解釋原因是葉綠素對(duì)綠光吸收最少,綠光被反射出來,所以葉原片呈現(xiàn)綠色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案