分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是白化。╝)和色盲(b)的遺傳系譜圖,其中白化病是常染色體隱性遺傳病,色盲是伴X染色體隱性遺傳病,Ⅲ10患兩種病,其基因型為aaXbY.
解答 解:(1)根據(jù)以上分析已知,Ⅲ10患兩種病,其基因型為aaXbY.由Ⅲ10可知Ⅱ7的基因型為XBXb,其致病基因只能來自Ⅰ2,又因Ⅱ6為aa,因此Ⅰ2基因型是AaXBXb,Ⅰ3的基因型是AaXBY.
(2)Ⅰ1基因型是AaXBY,Ⅰ2的基因型為AaXBXb,Ⅱ5的基因型為A_XBX_,其為純合子的幾率是$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$..
(3)由Ⅲ10號可知Ⅱ7的基因型為AaXBXb,Ⅱ8的基因型為AaXBY,他們所生孩子患白化病的概率為$\frac{1}{4}$,男孩患色盲的概率為$\frac{1}{2}$,所以兩病都有的幾率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$..
故答案為:
(1)aaXbY AaXBXb
(2)$\frac{1}{6}$
(3)$\frac{1}{8}$
點評 本題結合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記白化病和色盲的遺傳方式,能根據(jù)系譜圖,采用隱性突破法推斷相應個體的基因型,再采用逐對分析法計算相關概率,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 體細胞內沒有同源染色體 | B. | 不能形成可育的配子 | ||
C. | 可能是純合體也可能是雜合體 | D. | 一定是純合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使細菌能與培養(yǎng)基混合均勻 | B. | 使細菌能充分吸收氧氣 | ||
C. | 使細菌能快速繁殖 | D. | 防止細菌失水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
橫坐標 | 縱坐標 | 曲線 | |
A | 群落的物種豐富度 | 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性大小 | 抵抗力穩(wěn)定性 |
B | 凝膠色譜分離時間 | 樣品中相對分子質量 | 大分子蛋白質 |
C | Aa豌豆自交代數(shù) | 基因頻率大小 | A或a |
D | 氧的濃度 | 有氧呼吸的強度 | 酵母菌 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯植株缺K,將會造成其產(chǎn)量下降 | |
B. | Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素 | |
C. | 缺鐵可能使人患上缺鐵性貧血癥 | |
D. | P是磷脂、ATP、[H]等多種重要有機物的組成元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
每隔一定時間記錄一次刻度數(shù)據(jù) | ||||||
… | -29 | -15 | 0 | +18 | +35 | … |
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