(每空一分,共10分)如圖為大腸桿菌的一條脫氧核苷酸長鏈。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的1表示_____,2表示____,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫________
(2)3有___種,堿基A的中文名稱是___________________________
(3)DNA徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用序號(hào)表示)________,有____種
(4)此圖若為艾滋病病毒的核酸,3有_____種,其中含有堿基G的核苷酸的中文名稱是
(5)圖中由1、2、3組成的結(jié)構(gòu)形成長鏈時(shí),其排列順序代表了生物的____信息。
(每空一分,共10分)
(1)磷酸基 脫氧核糖 脫氧核糖核苷酸
(2)4 腺嘌呤
(3)3 4
(4)4 鳥嘌呤核糖核苷酸
(5)遺傳
【解析】
試題分析:
(1)圖中的1表示磷酸,2表示脫氧核糖,3表示含N堿基(4種,即A、T、C、G),1、2、3結(jié)合在一起形成脫氧核糖核苷酸。
(2) 組成DNA的堿基有4種,即A、T、C、G,A是腺嘌呤。
(3) DNA徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是堿基,有4種。
(4)艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。堿基有4種,即A、U、C、G,含有G的是鳥嘌呤核糖核苷酸。
(5)脫氧核苷酸鏈的排列順序代表了生物的遺傳信息。
考點(diǎn):本題考查DNA結(jié)構(gòu)、病毒的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容;運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是( )
A.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系
B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營養(yǎng)級(jí)組成
C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低
D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法錯(cuò)誤的是
A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M2的耗氧量多
B.細(xì)胞中的M3具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)或者催化化學(xué)反應(yīng)的功能
C.m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D.不同的M3在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m3的連接方式不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中,U形管R端裝有蛋清溶液,S端內(nèi)為清水,并為一半透性膜(X)隔開。向S端加入雙縮脲試劑,預(yù)計(jì)一段時(shí)間后
A.S端呈紫色,液面高于R端
B.S端呈藍(lán)色,液面低于R端
C.R端呈藍(lán)色,液面高于S端
D.R端呈紫色,液面低于S端
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體中,既是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是
A.磷脂 B.膽固醇 C.脂肪 D.維生素D
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省撫順市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析多肽E、F,得到以下結(jié)果(單位:個(gè)),則多肽E和F中氨基酸的數(shù)目可能是( )
元素或基團(tuán) | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 52 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
A.199和181 B.50和48 C.49和48 D.51和49
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省撫順市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物細(xì)胞有、植物細(xì)胞沒有;DNA有RNA沒有;綠藻有、藍(lán)藻沒有的糖分別是( )
A.葡萄糖、核糖、淀粉 B.乳糖、核糖、纖維素
C.糖原、脫氧核糖、淀粉 D.糖原、脫氧核糖、纖維素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省撫順市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞的時(shí)候,由于整個(gè)細(xì)胞是無色透明的,難于觀察細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),這時(shí)采取的措施是( )
A.縮小光圈,用強(qiáng)光線
B.開大光圈,用弱光線
C.縮小光圈,用弱光線
D.開大光圈,用強(qiáng)光線
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細(xì)胞處于
A.有絲分裂中期
B.有絲分裂后期
C.減數(shù)分裂第一次分裂中期
D.減數(shù)分裂第二次分裂中期
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