5.某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示.請分析回答:
(1)B點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將減少.若B點(diǎn)時(shí)提高CO2的濃度,短時(shí)間內(nèi)C3含量變化是增加.
(2)在0-5min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是呼吸作用消耗氧氣.在5-15min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)楣夂献饔檬姑荛]容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降.
(3)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在5-15min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是6×10-8 mol/min.
(4)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可是底部葉片衰老,酶活性降低.

分析 據(jù)圖分析:在0~5min之間,容器處于黑暗條件下,此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用,因此氧氣的減少量可表示呼吸作用消耗量,同時(shí)也可以計(jì)算出呼吸速率;5min之后,給予光照,此時(shí)植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,因此氧氣的減少量可以表示凈光合作用量.

解答 解:(1)B點(diǎn)時(shí),植物光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行,呼吸作用消耗光合作用產(chǎn)生的氧氣,B點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氧氣量不再發(fā)生變化,說明光合作用產(chǎn)生的氧氣正好被呼吸作用消耗掉,即呼吸作用速率等于光合作用速率.A點(diǎn)給予光照,植物開始進(jìn)行光反應(yīng),導(dǎo)致C3化合物開始還原,C3化合物合成不變,因此C3化合物在短時(shí)間內(nèi)減少.B點(diǎn)時(shí)提高CO2的濃度,其固定加快,短時(shí)間內(nèi)三碳化合物去路不變,最終導(dǎo)致C3含量變化增加.
(2)在0~5min之間,小麥葉片在暗室中進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用,細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,釋放CO2,因此密閉容器內(nèi)氧氣量減少.10~15min給予光照后,小麥葉片進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生了大量氧氣.隨著光合作用的進(jìn)行,光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降.
(3)據(jù)圖可知,0~5分鐘之間,小麥葉片在暗室中只進(jìn)行呼吸作用,所以呼吸作用每分鐘消耗氧氣量=(5-4)×10-7mol÷5min=0.2×10-7mol/min;5~15min之間,小麥的凈光合作用速率=(8-4)×10-7mol÷10min=0.4×10-7mol/min;故5~15min小麥的平均光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸消耗=0.4×10-7mol/min+0.2×10-7mol/min=6×10-8mol/min.
(4)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部最可能的原因是底部葉片衰老,酶活性降低.
故答案為:
(1)等于     減少    增加
(2)呼吸作用消耗氧氣     光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降
(3)6×10-8        
(4)底部葉片衰老,酶活性降低

點(diǎn)評(píng) 本題以曲線圖為載體,考查了光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系以及影響光合作用的環(huán)境因素,意在考查考生的析圖能力、數(shù)據(jù)處理能力和圖文轉(zhuǎn)化能力,難度適中.考生要明確圖中黑暗時(shí)只進(jìn)行呼吸作用,光照時(shí)光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行,由此分別計(jì)算出呼吸速率和凈光合速率;并且運(yùn)用公式:總光合速率=凈光合速率+呼吸速率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.將新鮮的紅心蘿卜切成條,拌以大星的白糖,幾小時(shí)后蘿卜條將( 。
A.變硬,紅色素不流出細(xì)胞B.變軟,紅色素不流出細(xì)胞
C.變硬,紅色素流出細(xì)胞D.變軟,紅色素流出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,正確的是( 。
A.只需大量飲水就能維持嚴(yán)重腹瀉病人的內(nèi)環(huán)境滲透壓的平衡
B.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場所
C.神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子,其傳遞,并與受體結(jié)合的過程與內(nèi)環(huán)境無關(guān)
D.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞凋亡,這有利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同
B.乳酸菌、酵母菌都具有合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
C.人體內(nèi)的激素都是蛋白質(zhì)
D.蛋白酶不能與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如表是豌豆五種雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花
高莖紅花×矮莖紅花627203617212
高莖紅花×高莖白花724750243262
高莖紅花×矮莖紅花95331700
高莖紅花×矮莖白花1251013030
高莖白花×矮莖紅花517523499507
據(jù)如表回答:
(1)上述兩對相對性狀中,顯性性狀為高莖、紅花.
(2)以A和a分別表示株高的顯性、隱性基因,B和b分別表示花色的顯性、隱性基因.寫出雜交組合甲中兩個(gè)親本植株的基因型AaBb、aaBb.
(3)雜交組合甲后代的矮莖紅花中雜合子占$\frac{2}{3}$.

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10.如圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)1972年桑格和尼克森在對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的研究中提出了流動(dòng)鑲嵌模型.圖甲中以磷脂雙分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有②④⑥⑦⑨(填序號(hào)).
(2)在低等植物細(xì)胞中存在,而在高等植物中不存在的細(xì)胞器是[③]中心體.如果乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)該有的細(xì)胞器是[2]葉綠體和液泡.
(3)圖甲和圖丙的根本區(qū)別是是否有核膜包被的細(xì)胞核,圖丙中的4的功能是合成蛋白質(zhì).
(4)如果將一個(gè)活的圖乙細(xì)胞放入適宜濃度的KNO3溶液中,將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象.
(5)圖中甲乙兩種細(xì)胞的形態(tài)和功能上所存在的差異,體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性,但在結(jié)構(gòu)上都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,而使得這兩者之間具有統(tǒng)一性.

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17.如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:(括號(hào)內(nèi)填寫圖中代號(hào))
(1)若此細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[C]線粒體和[F]葉綠體.
(2)在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,提取色素使用的試劑是無水乙醇;層析時(shí),濾液細(xì)線不能觸及層析液的原因是防止色素溶解在層析液中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

呼吸作用與光合作用是植物重要的生理活動(dòng)。圖一表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系。圖二表示植物細(xì)胞的某一生理狀態(tài)。圖三表示某植物一晝夜的光合作用變化情況。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖一中點(diǎn)b表示光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)植物處于 的生理狀態(tài);如果植物長期處于該光照強(qiáng)度下, (利于/不利于)植物正常生長。

(2)若圖二所示細(xì)胞現(xiàn)在處于a點(diǎn)的狀態(tài),請?jiān)趫D中標(biāo)注O2、CO2的移動(dòng)方向。

若隨著光照強(qiáng)度的增加,此細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的O2被相鄰細(xì)胞利用了,則該O2從產(chǎn)生到利用穿過了 層磷脂雙分子層。

(3)圖三中AB段曲線上升的原因是光照強(qiáng)度 (填“增強(qiáng)”或“減弱”);圖中BC段與DE段曲線下降的原因 (填“相同”、“不相同”);

是否所有植物在正午光照最強(qiáng)的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)圖中的C點(diǎn)? (填“是”、“否”)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖示回答下列問題:
(括號(hào)內(nèi)填寫圖中相應(yīng)的編號(hào),3和6為同一結(jié)構(gòu))
(1)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[1]線粒體,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所.細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng);真核與原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[10]核糖體;在動(dòng)植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是[9]高爾基體.
(2)細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長的絲狀的物質(zhì)位于[4]染色質(zhì),其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA.
(3)圖中動(dòng)物和低等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[5]中心體,若是植物葉肉細(xì)胞應(yīng)還有細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡結(jié)構(gòu).

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