A. | 圖中a與細(xì)胞識(shí)別有關(guān),細(xì)胞的識(shí)別是信息傳遞的過(guò)程 | |
B. | 圖中c分子具有親水性的頭部和疏水性的尾部 | |
C. | 圖長(zhǎng)d均勻分布在b上 | |
D. | b構(gòu)成膜的基本支架 |
分析 分析題圖:圖示是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型,其中a為糖蛋白,只分布在細(xì)胞膜的外表面,據(jù)此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞;b為磷脂雙分子層,是細(xì)胞膜的基本骨架;c為磷脂分子;d為蛋白質(zhì).
解答 解:A、圖中a是糖蛋白,具有識(shí)別功能,參與細(xì)胞間的信息交流,A正確;
B、圖中c為磷脂分子,具有親水的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部,B正確;
C、圖中d為蛋白質(zhì)分子,其分布狀態(tài)有三種:鑲在表面、部分嵌入磷脂雙分子層或貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層,分布不均勻,C錯(cuò)誤;
D、b構(gòu)為磷脂雙分子層,構(gòu)成了膜的基本支架,具有對(duì)稱性,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型圖,考查細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的成分,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;掌握流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
觀察在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,說(shuō)明
A. 細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜
B. 洋蔥表皮細(xì)胞是活的
C. 此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
D. 細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(新課標(biāo)2卷精編版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
下圖表示通過(guò)核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程。
回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為____________。過(guò)程①表示去除細(xì)胞核,該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用_______的方法。②代表的過(guò)程是__________。
(2)經(jīng)過(guò)多次傳代后,供體細(xì)胞中______的穩(wěn)定性會(huì)降低,因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。
(3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是______。
(4)與克隆羊“多莉(利)”培育成功一樣,其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
B. | 生命系統(tǒng)中個(gè)生物體均具有多種組織和系統(tǒng) | |
C. | 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與肌肉細(xì)胞相比,胰腺細(xì)胞中①的數(shù)量明顯要多 | |
B. | 通過(guò)一定的染色技術(shù),光學(xué)顯微鏡下可以看到以上五種細(xì)胞器 | |
C. | ④是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工的場(chǎng)所 | |
D. | 圖中含有核酸的細(xì)胞器只有②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過(guò)氫鍵連接的 | |
B. | 只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) | |
C. | 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同 | |
D. | 用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
B. | 在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,染色體也是成對(duì)存在 | |
C. | 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體與基因的行為一致 | |
D. | 基因全部在染色體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C、H、O | B. | C、H、O、N | C. | C、H、O、N、P | D. | C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①為黃葉,②為黃綠葉 | B. | ③為黃綠葉,⑤為黃葉 | ||
C. | ③為黃綠葉,④為秋天紅葉 | D. | ④為秋天紅葉,⑤為黃葉 |
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