12．圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（　�。�
A．若①為某種多聚體的單體，則①可能是氨基酸
B．若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪
C．若③為多聚體，且能貯存細(xì)胞生物的遺傳信息，則③是核糖核酸
D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

分析 化合物的元素組成：（1）蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；（3）脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；（4）糖類是由C、H、O組成．①的組成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸；②和④的組成元素只有C、H、O，可能是糖類或脂肪；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸．

解答 解：A、①的組成元素是C、H、O、N，所以①最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A正確；
B、②的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，可能是脂肪，B正確；
C、③的組成元素是C、H、O、N、P，且能儲存遺傳信息，所以③是脫氧核糖核酸，C錯誤；
D、④的組成元素只有C、H、O，且在肝臟和肌肉中貯能，可能是肝糖原和肌糖原，D正確．
故選：C．

點評 本題結(jié)合化合物的元素組成圖，考查組成生物體的元素和化合物的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和識圖能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．放射性自顯影技術(shù)被用于研究細(xì)胞有絲分裂過程中DNA和mRNA的變化．如圖所示洋蔥根尖細(xì)胞處于有絲分裂各階段細(xì)胞中DNA和mRNA的含量變化．試據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）在放射性同位素標(biāo)記的研究中，為區(qū)別DNA和mRNA，最好選擇標(biāo)記的物質(zhì)分別是胸腺嘧啶脫氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸．
（2）依據(jù)圖示，細(xì)胞中核糖體活動旺盛的時期可能是a，c（從a-e中選填）
（3）DNA模板鏈在轉(zhuǎn)錄時，其分子形態(tài)是細(xì)絲狀的，據(jù)此試解釋分裂期mRNA含量減少最可能的原因分裂期細(xì)胞核DNA存在于高度螺旋化的染色體中，不能解螺旋轉(zhuǎn)錄生成RNA．
（4）圖中細(xì)胞核DNA減半的原因是染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中．

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林省長春市普通高一上學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是

A．①過程的方式是半保留復(fù)制

B．③過程的原料是氨基酸

C．④過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶

D．①～⑤過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系．其中：“-○-＜”表示從樹突到細(xì)胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）．為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實驗．請根據(jù)圖回答問題：

（1）若③代表神經(jīng)中樞，則⑤可以代表效應(yīng)器．
（2）若刺激d點，效應(yīng)器支配的肌肉會 （填“會”或“不會”）收縮．
（3）由圖可看出一個神經(jīng)元的軸突末梢與下一個神經(jīng)元胞體或樹突的膜相接觸可形成突觸，圖中共有突觸3個．
（4）興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞特點是單 向的，其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示細(xì)胞內(nèi)4種重要的有機(jī)物的組成及功能，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）a一般是指葡萄糖；e在植物細(xì)胞中主要是指淀粉；
（2）f是指脂肪，它是由b（甘油和脂肪酸）組成的．除f之外，脂質(zhì)還包括磷脂和固醇；
（3）生物大分子中蛋白質(zhì)的主要功能是作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)，則c的結(jié)構(gòu)通式是；
（4）細(xì)胞內(nèi)的h的中文名稱是脫氧核糖核酸，構(gòu)成h的元素有C、H、O、N、P．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．回答有關(guān)物質(zhì)代謝的問題，如圖為生物體某部分結(jié)構(gòu)圖（圖中A～F表示物質(zhì)，①～⑨表示過程）
（1）根據(jù)圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)換分析判斷，該組織細(xì)胞最可能是肝細(xì)胞．對于三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝來說，該細(xì)胞中特有的代謝終產(chǎn)物是尿素．
（2）某人在特殊情況下已兩天未進(jìn)食，此時，圖中所示的過程中，加強(qiáng)運作的是⑧⑥（③⑨） （用圖中數(shù)字編號表示）．請用文字表述過程⑥中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程甘油轉(zhuǎn)變?yōu)楸�，脂肪酸轉(zhuǎn)變?yōu)槎蓟衔铮?br />（3）物質(zhì)B為丙酮酸，據(jù)圖說明，該物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的去路有氧充足的情況下進(jìn)入線粒體，徹底氧化分解為二氧化碳和水；在缺氧或氧不足的情況下，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)化為乳酸．
（4）圖中 ③、⑨過程脫下的H離子是由輔酶（物質(zhì)）運輸?shù)骄�粒體內(nèi)膜與F結(jié)合生成水，同時釋放大量的能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．膽固醇是人體必需的，糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
B．磷脂與肝糖原元素組成不同，但都是單體連接成的多聚體
C．熟蘋果果汁能與斐林試劑發(fā)生顯色反應(yīng)．這說明熟蘋果含葡萄糖
D．多數(shù)無機(jī)鹽在人體內(nèi)以離子形式存在，絕大多數(shù)酶含N元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖甲、乙、丙、丁分別表示四個神經(jīng)元，a、b是電流表．在四個神經(jīng)元的任意一點給予一定強(qiáng)度的刺激，一定能使兩電流表都發(fā)生偏轉(zhuǎn)的神經(jīng)元是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．以△形代表生態(tài)金字塔，當(dāng)△等寬，下列組合中能量利用最充分的是（　　）
A．B．C．D．

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