下列是關(guān)于發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)問題:15分
(1)在制作果醋、腐乳、泡菜的過程中涉及的主要微生物中屬于需氧型的是 。
(2)腐乳制作中主要利用了微生物產(chǎn)生的 酶和脂肪酶,通過發(fā)酵使豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增加,且更易于消化吸收。影響此發(fā)酵效果的因素有 。(舉一項(xiàng))
(3)果酒果醋制作的發(fā)酵裝置中的充氣口在 過程中要關(guān)閉,該過程的原理用反應(yīng)式表示為: ;排氣口要開放,它通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是 。
(4)果酒發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn),在酸性條件下呈
現(xiàn) 色。
(5)純化果酒制作的菌種時,利用 (固體、液體)培養(yǎng)基,其配方中含有的蛋白胨、淀粉分別為該微生物培養(yǎng)提供了 、 ,除此之外還必需有的基本成分 、 。接種時常用的方法有 和稀釋涂布平板法。實(shí)驗(yàn)后對使用過的培養(yǎng)基進(jìn)行 處理。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述,正確的是
A.制作果醋時,不需要向發(fā)酵裝置補(bǔ)充無菌空氣 |
B.制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐變硬且能抑制雜菌生長 |
C.制作泡菜時,要進(jìn)行滅菌處理以防止雜菌污染 |
D.用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄酒必須添加酵母菌菌種 |
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科目:高中生物 來源:2010年哈三中高二下學(xué)期期末測試生物 題型:綜合題
下列是關(guān)于發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)問題:15分
(1)在制作果醋、腐乳、泡菜的過程中涉及的主要微生物中屬于需氧型的是 。
(2)腐乳制作中主要利用了微生物產(chǎn)生的 酶和脂肪酶,通過發(fā)酵使豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增加,且更易于消化吸收。影響此發(fā)酵效果的因素有 。(舉一項(xiàng))
(3)果酒果醋制作的發(fā)酵裝置中的充氣口在 過程中要關(guān)閉,該過程的原理用反應(yīng)式表示為: ;排氣口要開放,它通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是 。
(4)果酒發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn),在酸性條件下呈
現(xiàn) 色。
(5)純化果酒制作的菌種時,利用 (固體、液體)培養(yǎng)基,其配方中含有的蛋白胨、淀粉分別為該微生物培養(yǎng)提供了 、 ,除此之外還必需有的基本成分 、 。接種時常用的方法有 和稀釋涂布平板法。實(shí)驗(yàn)后對使用過的培養(yǎng)基進(jìn)行 處理。
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述,正確的是
A.若發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉在15℃、25℃、35℃、45℃水溫中,35℃洗滌效果最好,說明最適溫度為35℃
B.果酒發(fā)酵后酒精的檢測,用重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)藍(lán)綠色
C.在DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中,利用DNA在NaCl溶液中溶解度不同,隨著NaCl溶液濃度增大,DNA溶解度也增大來達(dá)到分離的目的
D.在血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)中,對于紅細(xì)胞的洗滌加生理鹽水采用低速短時間離心達(dá)到去除雜蛋白的目的
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科目:高中生物 來源:2010年哈三中高二下學(xué)期期末測試生物 題型:綜合題
下列是關(guān)于發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)問題:15分
(1)在制作果醋、腐乳、泡菜的過程中涉及的主要微生物中屬于需氧型的是 。
(2)腐乳制作中主要利用了微生物產(chǎn)生的 酶和脂肪酶,通過發(fā)酵使豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增加,且更易于消化吸收。影響此發(fā)酵效果的因素有 。(舉一項(xiàng))
(3)果酒果醋制作的發(fā)酵裝置中的充氣口在 過程中要關(guān)閉,該過程的原理用反應(yīng)式表示為: ;排氣口要開放,它通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是 。
(4)果酒發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn),在酸性條件下呈
現(xiàn) 色。
(5)純化果酒制作的菌種時,利用 (固體、液體)培養(yǎng)基,其配方中含有的蛋白胨、淀粉分別為該微生物培養(yǎng)提供了 、 ,除此之外還必需有的基本成分 、 。接種時常用的方法有 和稀釋涂布平板法。實(shí)驗(yàn)后對使用過的培養(yǎng)基進(jìn)行 處理。
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