Question

3．生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4-D涂抹子房，得到的無子番茄果實(shí)平均質(zhì)量見表．

2，4-D濃度（mg/L）	0	5	10	15	20	25	30	35
無子番茄平 均質(zhì)量（g/個）	0	13.5	26.2	46.5	53.6	53.7	43.0	30.2

據(jù)表得出的正確結(jié)論是（　�。�

• A． 2，4-D濃度超過25 mg/L時(shí)，對果實(shí)的發(fā)育起抑制作用
• B． 2，4-D與生長素的作用特性相同
• C． 無子番茄平均質(zhì)量隨著2，4-D濃度的增加呈上升趨勢
• D． 2，4-D促進(jìn)無子番茄發(fā)育的最適濃度范圍為20～25 mg/L

Answer 1

分析 分析表格：生長素及其類似物（2，4-D）能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，用一定濃度的生長素涂抹未受粉的子房，可以獲得無子果實(shí)．表中數(shù)據(jù)顯示不同濃度2，4-D對番茄子房發(fā)育的影響，2，4-D濃度在0～25mg/L時(shí)，隨著2，4-D濃度的升高，促進(jìn)作用增強(qiáng)；2，4-D濃度超過25mg/L時(shí)，隨著2，4-D濃度的升高，促進(jìn)作用逐漸減弱．

解答 解：A、2，4-D濃度為0的一組作為對照組，與對照組相比，其他各組均能促進(jìn)果實(shí)生長，所以2，4-D濃度超過25mg/L，對果實(shí)發(fā)育仍是促進(jìn)作用，只是促進(jìn)作用減弱，A錯誤；
B、本題沒有將2，4-D和生長素對照使用，因此不能說明2，4-D與生長素的作用效果相同，B錯誤；
C、從表中數(shù)據(jù)可以看出，無子番茄平均質(zhì)量隨著2，4-D濃度的增加先上升，后下降，C錯誤；
D、從表中數(shù)據(jù)可以看出，2，4-D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20～25 mg/L，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表，考查生長素的作用特性及應(yīng)用，重點(diǎn)是考查學(xué)生分析表中數(shù)據(jù)的能力，要求學(xué)生理解掌握生長素作用的兩重性，能利用所學(xué)知識分析表格，得出正確結(jié)論．本題的易錯點(diǎn)是A選項(xiàng)，要求學(xué)生明確生長素類似物的抑制作用是通過與對照組相比較得出的，而不能認(rèn)為數(shù)據(jù)下降就會體現(xiàn)抑制作用．