請(qǐng)回答下列關(guān)于胚胎工程方面的問題

（1）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、 、 以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。

（2）在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對(duì)精子 進(jìn)行處理，使其 。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和 。

（3）早期胚胎可用人工方法從輸卵管內(nèi)獲得，這過程稱為 ，也可以從體內(nèi)取出卵子，通過 后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（4）獲得的早期胚胎可通過 技術(shù)移人母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移人的胚胎可使用 方法保存。

（5）動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞（ES）可由早期胚胎或者 分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育的全能性，有望通過誘導(dǎo)iPS細(xì)胞進(jìn)行定向 后用于疾病的細(xì)胞治療。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分別向A 、B兩試管中加入2ml的3%的過氧化氫溶液，然后向A中滴加2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液，向B中滴加2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液，結(jié)果后者比前者產(chǎn)生的氧氣泡多。以上實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了酶具有（ ）

A、多樣性 B、高效性 C、專一性 D、溫和性

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，1952年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染

細(xì)菌實(shí)驗(yàn)表明 （ ）

A．DNA是遺傳物質(zhì)

B．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

C．噬菌體不含有蛋白質(zhì)

D．噬菌體不含有DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種是不可遺傳的變異 （ ）

A．正常夫婦生了一個(gè)白化兒子

B．純種紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼果蠅

C．對(duì)青霉菌進(jìn)行X射線照射后，培育成高產(chǎn)菌株

D．用生長素處理得到無子番茄

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組，搜集到兩則有關(guān)生物變異的案例：日本福島核電站泄露，三年內(nèi)核輻射導(dǎo)致附近居民甲狀腺癌的發(fā)病率提高了1.06%；某醫(yī)院接收了一名智力低下的患兒，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)患兒體細(xì)胞內(nèi)第21號(hào)染色體比正常人多了一條。案例中的變異類型依次是（ ）

①基因突變

②基因重組

③染色體數(shù)目變異

④染色體結(jié)構(gòu)變異

A．①④ B．②③ C．①② D．①③

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高三上期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲、乙分別代表溫度、光照強(qiáng)度對(duì)某綠色植物代謝的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

圖甲

（1）與光合作用過程相關(guān)的的色素分布在 ，光合作用的反應(yīng)式為

（2）若圖甲表示某正常生長的植物在光照充足、C02濃度適宜的條件下，溫度對(duì)該植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響，則此植物白天處于 °C時(shí)最有利于積累有機(jī)物。比較兩曲線可看出，與 有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。

（3）已知乙圖是在30°C條件下繪制而成的曲線，理論上分析，如果溫度改變?yōu)?5°C ，圖中D點(diǎn) 將向

移。

（4）乙圖中光照強(qiáng)度為3klx時(shí)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有 ，葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是 ，此光照下，在供給CI802較長時(shí)間后，葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能夠檢測(cè)出含180的物質(zhì)有 （寫出兩種）。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江溫州樂清樂成寄宿中學(xué)高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)問答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：

Ⅰ、以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答以下問題：

①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離

⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率 ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

⑧探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用

（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是 ，需要水浴加熱的是 ，需要用顏色反應(yīng)確定的是 （以上均填標(biāo)號(hào)）。

（2）由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限，有時(shí)候需要設(shè)法替代，下列各項(xiàng)處理中正確的是

A．做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用蒜葉代替洋蔥根尖

B．做④實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞

C．做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅

D．做③實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液

Ⅱ、（7分）下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

（1）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長具有兩重性？ ，

理由是 。

（2）請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：

① ；

②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢(shì)相同的芹菜幼苗 ；

③分別 噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后， 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在信使RNA分子結(jié)構(gòu)中，相鄰的堿基G與C之間通過下列哪種方式連接（　�。�
A．-脫氧核糖-氫鍵-脫氧核糖-B．-脫氧核糖-磷酸基團(tuán)-脫氧核糖-
C．-核糖-磷酸基團(tuán)-核糖-D．-磷酸基團(tuán)-核糖-磷酸基團(tuán)-

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江溫州樂清樂成寄宿中學(xué)高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1～3表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程，有關(guān)敘述中，正確的是：

①圖1表示的生理過程是有氧呼吸第三階段

②圖3中ATP參與的主要生理過程是CO2的固定和C3的還原

③葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖1、2中的膜結(jié)構(gòu)

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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