9．關(guān)于圖中DNA分子片段的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA占$\frac{3}{4}$
B．②處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異
C．EcoRI限制酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位
D．該DNA片段中，G-C堿基對(duì)含量越高，熱穩(wěn)定性越低

分析 分析題圖：圖示表示DNA分子片段，部位①為磷酸二酯鍵，是限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位；②處是堿基對(duì)，堿基對(duì)的增添、缺失或替換會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，引起基因突變；部位③為氫鍵，是解旋酶的作用部位．

解答 解：A、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)，每個(gè)子代DNA分子中都將含有標(biāo)記元素，A錯(cuò)誤；
B、DNA中個(gè)別堿基對(duì)的增添、缺失或改變屬于基因突變，B錯(cuò)誤；
C、限制酶切割①磷酸二酯鍵，解旋酶作用于③氫鍵，C正確；
D、DNA分子中，A和T之間有2個(gè)氫鍵，C和G之間有3個(gè)氫鍵，因此在該DNA片段中，G-C堿基對(duì)含量越高，熱穩(wěn)定性越高，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制等知識(shí)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)；識(shí)記DNA分子復(fù)制的方式，掌握其中的相關(guān)計(jì)算；識(shí)記基因突變的概念，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．菠菜細(xì)胞和人的骨髓肌細(xì)胞內(nèi)有，而藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．線粒體和核糖體B．中心體和高爾基體
C．葉綠體和RNAD．染色體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．撕去洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為乙組．然后，兩組外表皮都用濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液里處理，一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少．此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小情況是（　�。�
A．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等
B．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高
C．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低
D．無(wú)法比較

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．鐮刀型貧血癥是一種單基因遺傳病，是位于常染色體上的基因B經(jīng)基因突變引起的，病因如圖．

（1）鐮刀型紅細(xì)胞對(duì)人體有危害的性狀，患者表現(xiàn)為發(fā)育不良，關(guān)節(jié)、腹部和肌肉疼痛等，說(shuō)明基因突變具有的特點(diǎn)．該突變是因發(fā)生了堿基對(duì)替換而引起的．由圖可知，決定纈氨酸的密碼子是GUA．
（2）圖中②表示遺傳信息表達(dá)的翻譯過程，此過程涉及了3類RNA．
（3）一對(duì)夫婦均為鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因攜帶者（受B、b基因控制），且色覺正常（A、a基因控制）．當(dāng)妻子懷孕后經(jīng)診斷發(fā)現(xiàn)懷了一個(gè)既患鐮刀型貧血癥、又患紅綠色盲（紅綠色盲由a基因控制）而兒子，由此判斷出妻子的基因型是BbXAXa．若這對(duì)夫婦再懷孕，胎兒既患鐮刀型貧血癥又患紅綠色盲的概率是1/16．
（4）這對(duì)夫婦欲再生育時(shí)，醫(yī)生通過產(chǎn)前基因診斷等技術(shù)，幫助該夫婦獲得健康孩子．對(duì)胎兒進(jìn)行鐮刀型貧血癥的產(chǎn)前基因診斷，常采用羊膜腔穿刺法（方法）從羊水中獲取胎兒細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，圖中的①②③④分別表示（　　）
 
A．可遺傳的變異、種群基因頻率、地理隔離、生殖隔離
B．可遺傳的變異、種群基因頻率、隔離、生殖隔離
C．可遺傳的變異、種群基因型頻率、地理隔離、生殖隔離
D．種群基因型頻率、種群基因頻率、地理隔離、生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）只有在真核細(xì)胞中，使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．
（2）結(jié)構(gòu)4是核仁，其功能是與某種RNA和核糖體形成有關(guān)
（3）[3]染色質(zhì)的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA．蛋白質(zhì)類物質(zhì)通過[2]核孔進(jìn)入細(xì)胞核．
（4）圖中可見[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[5]核膜的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密．
（5）人們已經(jīng)通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜中含有磷脂分子．現(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分．
①實(shí)驗(yàn)課題：驗(yàn)證細(xì)胞核核膜含有蛋白質(zhì)
②實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑檢測(cè)細(xì)胞核核膜中的蛋白質(zhì)成分．
③實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑呈紫色反應(yīng)
④實(shí)驗(yàn)材料：細(xì)胞核核膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑A、B等．
⑤實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取潔凈的試管2支，編號(hào)為甲、乙；
第二步：向甲試管中滴加2mL的細(xì)胞核核膜樣液，乙滴加2ml蒸餾水
第三步：向甲、乙試管中先加入適量雙縮脲試劑A液，搖勻，再滴加雙縮脲試劑B液，振蕩．
⑥實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲試管溶液呈紫色乙試管溶液不呈紫色．
⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．條件X下葡萄糖中能量的去向有三處
B．條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解，并產(chǎn)生CO2和水
C．試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D．物質(zhì)a產(chǎn)生的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某種鼠中，毛色黃色基因A對(duì)灰色基因a為顯性，短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性．且基因A或B在純合時(shí)都會(huì)使胚胎致死，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．現(xiàn)有一只黃色短尾雌鼠和一只灰色短尾雄鼠交配，理論上其所生子代中雜合子所占的比例為（　　）
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{5}{6}$C．$\frac{7}{8}$D．$\frac{8}{9}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于遺傳變異的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用紫外線、X射線誘變處理能改變核酸的堿基來(lái)提高突變率
B．基因型Aa的植物自交，后代中出現(xiàn)AA、Aa和aa是基因重組的結(jié)果
C．三倍體西瓜不育，其變異能遺傳給后代
D．單倍體的體細(xì)胞中不存在同源染色體，其植株比正常植株弱小

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