在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記。該現(xiàn)象不能說明

A．ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)

B．部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的

C．ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離

D．該過程中ATP既有合成又有分解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是 （ ）

A．生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性

B．外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性

C．紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價值

D．生物多樣性的潛在價值就是其生態(tài)功能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南信陽第六高中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A．植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同

B．細(xì)胞分裂素和脫落酸具有拮抗作用

C．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象與根的向地性、莖的背地性均能體現(xiàn)生長素的兩重性生理作用特點(diǎn)

D．生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸需要消耗能量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南信陽第六高中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一次性過量飲水會造成人體細(xì)胞腫脹，功能受損，可用靜脈滴注高濃度鹽水（1．8％ NaCl溶液）對患者進(jìn)行治療，其原理是

A．升高細(xì)胞外液的離子濃度

B．促進(jìn)抗利尿激素的分泌

C．降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度

D．減少細(xì)胞外液液體總量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建福州外國語學(xué)校高一上期末模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中①、②、③、④表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�。圖乙為研究淹水時不同濃度的KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，設(shè)置四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定甜櫻桃根需氧呼吸速率。結(jié)合圖示回答下列問題

（1）與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)的物質(zhì)是圖甲中的 （填數(shù)字）。

（2）圖乙中K+和NO3-要進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)是通過圖甲中方式 進(jìn)行的。

（3）圖乙中中A、B、C三點(diǎn)，在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的還原氫最多的是 點(diǎn)。

（4）通過右圖分析，可知淹水時KNO3對甜櫻桃根需氧呼吸速率降低的影響是 （“減緩”、“增強(qiáng)”、“沒有影響”）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建福州外國語學(xué)校高一上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，1„、II、III、IV為生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。下列敘述不正確的是

A. I在植物細(xì)胞中為脂肪

B. Y、Z與磷脂的元素組成相同

C. 高溫處理后，IV的結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，但仍可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生顏色反應(yīng)

D. —切生命活動都離不開IV

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建福州外國語學(xué)校高一上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，�?jù)圖分析下列表述不正確的是

A. 脂溶性小分子物質(zhì)通過方式a運(yùn)輸

B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為b

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度有關(guān)

D. 抑制細(xì)胞呼吸對方式b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率可能產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建福州外國語學(xué)校高一上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠素分子所含的無機(jī)鹽離子是

A. 鐵離子 B. 鈣離子 C. 鈉離子 D. 鎂離子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模型，在①—⑤中應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有

A．1處 B．2處 C．3處 D．4處

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同步練習(xí)冊答案