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9.如圖1、2分別表示蛙不同體細胞增殖過程中某分裂時期的示意圖,圖3為其胚胎細胞所經歷的生長發(fā)育階段示意圖.其中甲~戊為各個時期的細跑,a、b表示細胞所進行的生理過程.請回答下列問題:

(1)圖1細胞處于中期,與該細胞分裂方式相比,圖2細胞分裂的特點是無紡錘絲和染色體的出現.
(2)圖3中甲~戊細胞具有相同的核基因;若丁能合成胰島素,則戊不能(填“不能”“能”)合成,其主要原因是基因的選擇性表達.
(3)直接參與過程a的無膜細胞器有核糖體、中心體,細胞甲不能無限長大的主要原因是受細胞表面積與體積的關系限制.
(4)在蝌蚪發(fā)育形成青蛙的過程中,尾逐漸消失,從細胞水平看,這是由于細胞凋亡.

分析 分析圖1:圖1細胞處于有絲分裂中期;
分析圖2:圖2細胞處于無絲分裂過程中.
分析圖3:a是有絲分裂過程,b是細胞分化.

解答 解:(1)圖1細胞中染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;圖2細胞進行的是無絲分裂,其特點是無紡錘絲和染色體的出現.
(2)圖3中甲~戊細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,具有相同的核基因;由于基因的選擇性表達,胰島素基因只能在胰島B細胞中合成,若丁能合成胰島素,則戊不能合成.
(3)直接參與有絲分裂的無膜細胞器有核糖體(合成蛋白質)、中心體(與紡錘體的形成有關);細胞甲不能無限長大的主要原因是受細胞表面積與體積的關系限制,即細胞體積越大,相對表面積越小,物質運輸效率越低.
(4)在蝌蚪發(fā)育形成青蛙的過程中,尾逐漸消失,從細胞水平看,這是由于細胞凋亡.
故答案為:
(1)中     無紡錘絲和染色體的出現
(2)核基因      不能      基因的選擇性表達
(3)核糖體、中心體       受細胞表面積與體積的關系限制
(4)細胞凋亡

點評 本題結合圖解,考查細胞增殖和細胞分化等知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點;識記無絲分裂的實例及特點;識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質,能結合圖中信息準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.下列關于細胞主要化學成分的敘述中,不正確的是(  )
A.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
B.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質
C.染色體的主要成分是核糖核酸和蛋白質
D.蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目和排列順序等有關

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科目:高中生物 來源:2016屆東莞市高三5月適應性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上,充分利用各種生物有效進行水體修復的技術。如圖為某水域中生態(tài)浮床示意圖,請據圖回答問題

(1)生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統的 (成分),水域植物在垂直方向上,具有明顯的 現象。

(2)生態(tài)浮床既具有處理污水的功能,同時還可以美化環(huán)境,體現了生物多樣性的 價值。

(3)運動能力很弱的底棲動物可用 法進行種群密度的調查。右圖表示某底棲動物種群密度Nt與Nt+l/Nt的關系圖,當Nt為 時,種群數量相對穩(wěn)定,當Nt為d時,該底棲動物的出生率 (大于、等于、小于)死亡率,當Nt為a時,該種群的年齡結構為 。

(4)生態(tài)學專家提醒,若向該水域中大肆排放污水,將導致該生態(tài)系統的崩潰,因為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下有關人體酶的敘述中,不正確的是( 。
A.具有催化、調節(jié)等多種功能
B.有的可以來自食物,有的依靠自身臺成
C.所有的活細胞都能產生酶
D.有的在細胞內起作用,有的在細胞外起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于人類性染色體的敘述正確的是( 。
A.人類含X染色體的配子是雌配子
B.性染色體上的基因沒有相應等位基因
C.含兩條X染色體的細胞可以存在于男性的個體中
D.初級精母細胞和次級精母細胞中都含有Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某池塘中藻類主要是綠藻和硅藻,研究人員為了探究不同pH對該池塘中兩種藻類光合速率的影響,進行了相關實驗,結果如圖所示.請回答下列問題:
(1)在光照條件下,培養(yǎng)藻類的培養(yǎng)液中必須含有各種必需礦質元素,還需定時向培養(yǎng)液中通人空氣,目的是提供CO2
(2)在培養(yǎng)液中需加人緩沖劑以穩(wěn)定pH,其原因是藻類生長代謝會改變培養(yǎng)液的pH.
(3)由圖可知,兩種藻類的光合速率受pH影響較小的是綠藻.若硅藻長時間處于pH為9.0條件下,將不能正常生長繁殖,原因是光合速率小于呼吸速率.
(4)光照培養(yǎng)一段時間后,若用黑布迅速將培養(yǎng)綠藻的培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細胞的葉綠體內可能發(fā)生的現象有①③(填序號),
①O2的產生停止        ②CO2的固定加快
③$\frac{ATP}{ADP}$比值下降       ④酶的活性喪失
(5)若藻類大量增殖,則會危及到池塘中魚類的安全,甚至造成其大量死亡,由這種原因導致魚類大量死亡的時間往往發(fā)生在一天中的凌晨(填“凌晨”、“中午”、“傍晚”或“深夜”)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.豌豆是嚴格的自花傳粉、閉花受粉植物,利用多種育種方法可培育新品種.根據所學知識回答下列問題:
(1)豌豆的株高(高莖和矮莖)由一對等位基因控制,豌豆的花色(紫花和白花)由兩對等位基因控制,決定花色的兩對等位基因中任意一對為隱性純合子,則表現為白花.上述三對等位基因自由組合,現用純合的高莖白花個體與純合的矮莖白花個體雜交得高莖紫花個體F1,F1自交得F2,理論上F2中高莖紫花、高莖白花、矮莖紫花和矮莖白花這4種表現型的數量比為27:21:9:7.
(2)豌豆種子的形狀(圓粒與皺粒)由R與r這一對等位基因控制,R基因能通過控制淀粉分支酶促進葡萄糖、蔗糖合成淀粉,種子形狀為圓粒,因此,新鮮的皺粒(填“圓!被颉鞍櫫!保┩愣箍诟懈穑
(3)若采用單倍體育種培育豌豆新品種,則常利用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體,之后用秋水仙素試劑處理單倍體幼苗以獲得純合的優(yōu)良個體.
(4)將玉米含A(抗蟲)基因的染色體片段導入豌豆體細胞的一條染色體上,經植物組織培養(yǎng)得到轉基因抗蟲豌豆,該育種過程涉及的原理包括染色體變異、基因重組、細胞全能性.該植物體細胞在第一次有絲分裂中期時含有2個A(抗蟲)基因.
(5)若豌豆染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進入子細胞核中,而是游離在細胞核之外形成微核,則制作裝片過程中需要用醋酸洋紅(或龍膽紫)試劑進行染色.鏡檢時需在視野中找到間期的細胞才能觀察到微核.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關實驗課題與相應方法的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細胞吸水漲破
B.分離細胞器利用了差速離心法
C.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標記法
D.觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.人和其他高等動物具有的良好的儲能物質是( 。
A.糖原B.脂肪C.蛋白質D.葡萄糖

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