【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象、原理的描述正確的是

A．光照條件下，甲烷通入氯水中，發(fā)生了取代反應(yīng)使黃綠色變淺

B．乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，也能使溴水褪色，兩者反應(yīng)原理一樣

C．乙醛與新制氫氧化銅溶液混合好后，加熱，得到磚紅色沉淀

D．將一小粒鈉投入盛有無(wú)水乙醇的小燒杯中，有氣泡產(chǎn)生，比鈉在水中的反應(yīng)更劇烈

【答案】C

【解析】

試題分析：A.光照條件下，甲烷與氯氣混合，發(fā)生取代反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B.乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色，發(fā)生的是氧化反應(yīng)，乙烯使溴水褪色，發(fā)生的是加成反應(yīng)，兩者反應(yīng)原理不同，B錯(cuò)誤；C.乙醛在加熱條件下能與新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀，C正確；D.鈉在水中的反應(yīng)比在乙醇中的反應(yīng)更劇烈，D錯(cuò)誤。故答案C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】任何系統(tǒng)都有邊界，邊界對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要．植物細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與日常生活緊密相關(guān)。下列說(shuō)法中，不正確的是

A. 甲醛可作食品防腐劑 B. 氫氧化鋁可作抗酸藥

C. 氯化鈉可作食品調(diào)味劑 D. 生石灰可作食品干燥劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（ ）

A．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

B．受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞細(xì)胞周期變長(zhǎng)

C．細(xì)胞種類不同，細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同

D．成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，下列敘述不正確的是（ ）

A．線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

B．生物膜的特定功能主要是由膜蛋白決定

C．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D．蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離體現(xiàn)生物膜的信息傳遞功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】相對(duì)分子質(zhì)量均為88的飽和一元醇和飽和一元羧酸發(fā)生酯化反應(yīng)，生成酯的結(jié)構(gòu)可能有（不考慮立體異構(gòu)） （ ）

A．8種 B．12種 C．16種 D．32種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于新型有機(jī)高分子材料的是( )

A．高分子分離膜 B．液晶高分子材料

C．生物高分子材料 D．有機(jī)玻璃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所得結(jié)論不可靠的是 ( )

A．將電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體先通入CuSO4溶液再通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色說(shuō)明有乙炔生成

B．某鉀鹽溶于鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體，說(shuō)明該鉀鹽一定是K2CO3或KHCO3

C．將濃硫酸和乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體干燥后通入溴的四氯化碳溶液，溶液褪色，說(shuō)明有乙烯生成

D．將苯、液溴、鐵粉混合物反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入到AgNO3溶液中有淡黃色沉淀產(chǎn)生，不能說(shuō)明有HBr生成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因疫苗指的是DNA疫苗，是將編碼外源性抗原的基因插入到含真核表達(dá)系統(tǒng)的質(zhì)粒

上，然后將質(zhì)粒直接導(dǎo)人人或動(dòng)物體內(nèi)，讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白，誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫

應(yīng)答。回答下列問(wèn)題：

（1）要獲得編碼抗原的基因，首先要提取出病原體的DNA或RNA，并將RNA ，要

大量獲得表達(dá)特異抗原的基因，可采用____方法。

（2）將抗原基因插入質(zhì)粒的過(guò)程，即構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程，通常一個(gè)基因表達(dá)載體的

組成，除了抗原基因（目的基因）外，還有 。

（3）一般將重組質(zhì)粒利用 的方法送人受體細(xì)胞，進(jìn)入細(xì)胞核并表達(dá)抗原蛋白。

（4）與傳統(tǒng)疫苗相比，基因疫苗不僅能在宿主體內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間存在，還可以誘導(dǎo)產(chǎn)生（填“體液免疫”“細(xì)胞免疫”或“體液免疫和細(xì)胞免疫”）。

（5）-個(gè)質(zhì)粒載體可插人多個(gè)抗原基因組成多價(jià)疫苗，導(dǎo)人這樣的疫苗可達(dá)到 的目的。

（6）基因疫苗是在基因治療技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的�；蛑委熓前� 導(dǎo)入病人體內(nèi)，使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的。

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