10．在植物的抗冷脅迫過程中，脫落酸（ABA）起到關(guān)鍵的作用．為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對(duì)不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，研究人員進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．（注：相對(duì)電導(dǎo)率可反映細(xì)胞膜受損程度，細(xì)胞膜受損越大，相對(duì)電導(dǎo)率越大．）下列分析正確的是（　　）
A．植物細(xì)胞利用脫落酸氧化分解增加產(chǎn)熱，從而提高抗寒能力
B．本實(shí)驗(yàn)的自變量是脫落酸濃度和溫度，因變量是相對(duì)電導(dǎo)率
C．因番茄品系710最低相對(duì)電導(dǎo)率低于品系704，故其對(duì)ABA反應(yīng)敏感性更大
D．圖中ABA濃度對(duì)番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進(jìn)作用

分析 本實(shí)驗(yàn)是探究ABA對(duì)不同品系（710、704）番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，自變量是脫落酸濃度和植物品系的不同，因變量是相對(duì)電導(dǎo)率，分析曲線圖可知：704品系的番茄幼苗再脫落酸濃度為300（mg/l）時(shí)相對(duì)電導(dǎo)率低，抗寒能力強(qiáng)，710品系的番茄幼苗再脫落酸濃度為200（mg/l）時(shí)相對(duì)電導(dǎo)率低，抗寒能力強(qiáng)，

解答 解：A、脫落酸是植物激素，起調(diào)節(jié)作用，不作為能源物質(zhì)供能，A錯(cuò)誤；
B、本實(shí)驗(yàn)的自變量是脫落酸濃度和番茄品系，B錯(cuò)誤；
C、因番茄品系710在較低ABA濃度時(shí)電導(dǎo)率（細(xì)胞膜受損程度）就開始快速下降，所以對(duì)ABA反應(yīng)更敏感，C錯(cuò)誤；
D、圖中ABA濃度對(duì)應(yīng)電導(dǎo)率（細(xì)胞受損程度）都低于0濃度對(duì)應(yīng)的電導(dǎo)率（細(xì)胞受損程度），所以對(duì)番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進(jìn)作用，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題借助于脫落酸對(duì)番茄抗寒的影響，考查考生分析曲線圖，獲取有效信息的能力，屬于中等難度題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下圖表所示為內(nèi)蒙古某草原生態(tài)系統(tǒng)中兔種群取食植物后能量流動(dòng)的情況，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
項(xiàng)目攝入量糞便量呼吸作用散失量
能量/J•hm-2•a-11.05×1083.50×1074.55×107
A．兔同化的能量中約有35%用于其生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
B．兔的糞便量屬于其所取食植物的同化量中流向分解者能量中的一部分
C．以兔為食的動(dòng)物最多可獲得的能量為4.9×106 J•hm-2•a-1
D．兔的上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為3.50×108 J•hm-2•a-1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某種植物的花色受一組復(fù)等位基因的控制，純合子和雜合子的表現(xiàn)型如表，若APAS與ASa雜交，子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是（　�。�
純合子雜合子
AA紅色A與任一等位基因紅色
aa純白色AP與AS、a紅斑白花
ASAS紅條白花AS與a紅條白花
APAP紅斑白花
A．3種，2：1：1B．4種，1：1：1：1C．2種，1：1D．2種，3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．玉米是雌雄同株異花植物．已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種，籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種．請(qǐng)分析回答有關(guān)問題．
（1）已知寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為顯性，且在苗期時(shí)就能識(shí)別出來．根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種（Aa）表現(xiàn)為高產(chǎn)．某農(nóng)場(chǎng)在培育雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，但由于錯(cuò)過了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉（同株異花授粉與品種間異株異花授粉）．上述栽種方式中，F(xiàn)1植株的基因型是AA、Aa、aa；現(xiàn)有情況下，為選取雜交種避免減產(chǎn)，應(yīng)在收獲季節(jié)收集窄葉（寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇寬葉（寬葉、窄葉）植株進(jìn)行栽種．
（2）用兩紫色籽粒的玉米作親本，F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，則F1紫色籽粒的基因型有6種；其中自交后代都為紫花的比例為$\frac{1}{3}$，自交后代能出現(xiàn)白花的比例為$\frac{1}{2}$；F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的所占比例應(yīng)是$\frac{1}{6}$．
（3）研究人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植，如圖所示，且雌蕊接受同種和異種花粉的機(jī)會(huì)相等．

結(jié)果甲、丙行的植株種子是甜味和非甜味，乙、丁行的植株種子是非甜味，那么非甜味是顯性，現(xiàn)將甲行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體（F1）進(jìn)行隨機(jī)交配，則所得種子的甜味與非甜味的比例約9：7．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的敘述，正確的是（　�。�
A．多個(gè)核糖體同時(shí)與一條mRNA結(jié)合可以加快合成多種肽鏈
B．胞內(nèi)寄生細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)
C．HIV病毒逆轉(zhuǎn)錄時(shí)所需部分酶和ATP由病毒提供
D．基因在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．腎上腺素的一種分泌調(diào)節(jié)途徑是：疼痛、恐懼→神經(jīng)→腎上腺細(xì)胞→分泌→腎上腺素．腎上腺素能有效升高血糖，增加心率，最終提高機(jī)體代謝速率．
（1）上述腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)．而從疼痛、恐懼到機(jī)體代謝速率發(fā)生變化的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，該過程中的信息分子包括神經(jīng)遞質(zhì)、激素．
（2）腎上腺素能快速升高血糖，說明脂肪細(xì)胞、肝細(xì)胞（答兩種）細(xì)胞可能是其主要的靶細(xì)胞．有同學(xué)猜測(cè)腎上腺素也可能是一種神經(jīng)遞質(zhì)．你認(rèn)為證明上述推測(cè)的最直接的證據(jù)是：能否在突觸后膜上找到腎上腺素的特異性受體（其他合理答案也給分．如：以腎上腺素作用于突觸后膜，在后膜上檢測(cè)是否有電位變化）．
（3）緊急情況下，如危險(xiǎn)降臨，人的體能往往大幅升高，請(qǐng)依據(jù)題干信息做出合理的解釋是因危險(xiǎn)而產(chǎn)生恐懼，激發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生興奮；傳給腎上腺，腎上腺分泌腎上腺素；代謝加強(qiáng)，供能增加，體能大幅升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．為了研究生長(zhǎng)素的運(yùn)輸特點(diǎn)，某科研小組分別作了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)一處理，6小時(shí)后檢測(cè)另一端含14C的生長(zhǎng)素含量．
實(shí)驗(yàn)二：切取同種植物幼苗上胚軸，分別切去上胚軸a側(cè)和b側(cè)形態(tài)學(xué)上端的一部分，在未切的一側(cè)放置含14C的生長(zhǎng)素瓊脂塊，如圖實(shí)驗(yàn)二處理，6小時(shí)后檢測(cè)各部分含14C的生長(zhǎng)素含量．

（1）生長(zhǎng)素的合成部位是幼苗的尖端．
（2）實(shí)驗(yàn)一的自變量是植物形態(tài)學(xué)上端和下端放置方向及胚軸縱切成的a側(cè)和b側(cè)兩部分，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸具有極性運(yùn)輸與非極性運(yùn)輸兩種形式，且極性運(yùn)輸強(qiáng)于非極性運(yùn)輸，且a側(cè)的能力較強(qiáng)．
（3）由實(shí)驗(yàn)二數(shù)據(jù)可判斷，a側(cè)和b側(cè)對(duì)IAA的運(yùn)輸能力不同，被切去的一側(cè)也檢測(cè)到14C-IAA，說明IAA存在橫向運(yùn)輸．若將實(shí)驗(yàn)二中切去b側(cè)的上胚軸放在左側(cè)單側(cè)光照的環(huán)境中，胚軸將向右側(cè)彎曲．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示（b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間）．下列分析正確的是（　�。�
A．b～g段，植物群落發(fā)生了次生演替
B．圖中曲線I最可能代表灌木的生物量
C．g點(diǎn)時(shí)群落的結(jié)構(gòu)與火災(zāi)前相比沒有發(fā)生變化
D．b～g段草本植物被灌木取代，灌木又被喬木取代

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生物多樣性和進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物進(jìn)化的基本單位是種群中的個(gè)體
B．生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果
C．自然選擇能定向改變種群的基因頻率
D．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料

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