A. | ①③⑤ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
分析 本題是對(duì)糖類、蛋白質(zhì)和核酸等的組成元素的考查,糖類的組成元素是C、H、O,蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N,核酸的組成元素是C、H、O、N、P.
解答 解:①唾液淀粉酶是蛋白質(zhì),組成元素中含有N元素,①正確;
②纖維素是多糖,組成元素中不含有N元素,②錯(cuò)誤;
③人生長(zhǎng)激素是蛋白質(zhì),組成元素中含有N元素,③正確;
④鹽酸的分子式是HCl,組成元素中不含有N元素,④錯(cuò)誤;
⑤脫氧核糖核酸是核酸,組成元素中含有N元素,⑤正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類和組成元素、蛋白質(zhì)的基本組成元素,核酸的分類和組成元素,旨在考查學(xué)生對(duì)糖類、核酸、蛋白質(zhì)的分類和組成元素的熟練識(shí)記.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲裝置可用于探究細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生熱量 | |
B. | 乙裝置有色液滴不移,說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 用 丙裝置可探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式 | |
D. | 3個(gè)裝置中的種子都須消毒處理,保證只有種子在進(jìn)行呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在特異性免疫中,吞噬細(xì)胞可攝取和處理病原體,暴露其抗原 | |
B. | 記憶細(xì)胞受到同種抗原刺激后,能迅速增殖分化,細(xì)胞周期縮短 | |
C. | 同一人體內(nèi)效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不同 | |
D. | 抗體、溶菌酶的形成均與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器有關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條由12個(gè)氨基酸組成的多肽,分子式為CxHyNzOwS(z>12,w>13).這條多肽鏈經(jīng)水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、賴氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2).則水解產(chǎn)物中天冬氨酸數(shù)目( )
A.y+12 B.z+12
C.(w+13)/2 D.(w-13)/2
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在小型圓底燒瓶?jī)?nèi)盛等量的H2O2,并向瓶中迅速加入等量的下列圖示中的物質(zhì),燒瓶口緊包著一個(gè)小氣球,使燒瓶沉于燒杯底部的同一位置。下列相關(guān)分析正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中的自變量是溫度和肝臟研磨液的新鮮程度
B.肝臟研磨液中的H2O2酶通過提供能量而起催化作用
C.上述裝置中,沉入底部的燒瓶最先浮起的是圖3
D.圖1與圖2對(duì)照或圖2與圖3對(duì)照,均能說明酶具有高效性
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人體可以通過代謝產(chǎn)生極少量的一氧化氮分子。一氧化氮是一種脂溶性小分子物質(zhì),它在血管壁的平滑肌細(xì)胞中能夠激活某種酶,可將三磷酸鳥苷(GTP)轉(zhuǎn)化為環(huán)狀一磷酸鳥苷(cGMP),使得平滑肌細(xì)胞舒張,有擴(kuò)張血管作用。請(qǐng)分析一氧化氮進(jìn)入平滑肌細(xì)胞的方式和GTP含有高能磷酸鍵的個(gè)數(shù)分別為( )
A.自由擴(kuò)散;2 B.自由擴(kuò)散;3
C.主動(dòng)運(yùn)輸;2 D.主動(dòng)運(yùn)輸;3
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科目:高中生物 來源:2016屆江西臨川第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸,所以能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境
B.荔枝在無O2、干燥、零下低溫的環(huán)境中,可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
C.馬拉松運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)員主要是從無氧呼吸中獲得能量
D.高等生物保留無氧呼吸的能力,有利于對(duì)不良環(huán)境的適應(yīng)
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