3.下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯誤的是( 。
A.艾滋病的病原體HIV的遺傳物質(zhì)是DNA
B.通常感染HIV后,要經(jīng)過一段時間的潛伏期才發(fā)病
C.艾滋病的傳播途徑主要有性接觸、血液傳播和母嬰傳播等三種
D.HIV除了感染輔助性T細(xì)胞外,還可感染腦細(xì)胞

分析 1、艾滋病病毒(HIV)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞器,其遺傳物質(zhì)為RNA.
2、HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.

解答 解:A、艾滋病的病原體HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,A錯誤;
B、人體感染HIV后潛伏期可達(dá)2~10年,B正確;
C、艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等,C正確;
D、HIV主要感染淋巴T細(xì)胞,還可感染腦細(xì)胞、巨噬細(xì)胞等,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題主要是對艾滋病方面知識的考查,考查了學(xué)生對艾滋病基礎(chǔ)知識的掌握,解答本題的關(guān)鍵是明確艾滋病的發(fā)病機(jī)理及掌握艾滋病的傳播途徑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016浙江省臨海市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪組糖能分別對應(yīng):①存在于RNA中而不存在于DNA的糖;②存在于葉綠體中的多糖;③存在于動物細(xì)胞中而不存在植物中的糖

A.核糖 淀粉 纖維素 B.脫氧核糖 淀粉 乳糖

C.核糖 淀粉 糖原 D.脫氧核糖 淀粉 糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.單克隆抗體技術(shù)在人類疾病的診斷、治療方面具有廣闊的應(yīng)用前景.莫羅單抗是美國食品藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)用于腎移植病人防止異體排斥反應(yīng)的第一只單克隆抗體,該藥通過與所有成熟的T細(xì)胞相互作用,可有效的抑制淋巴細(xì)胞.回答下列問題;
(1)莫羅單抗可通過細(xì)胞工程來制各,在誘導(dǎo)細(xì)胞融合時,可使用的物理方法有離心、振動、電激(至少答出兩種),不同于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的技術(shù)手段是利用滅活的病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合.
(2)制各過程中還需用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選融合細(xì)胞,未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞均不能生長,只有融合的雜交瘤細(xì)胞才能生長,這種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體.
(3)莫羅單抗若通過基因工程來制備,該技術(shù)的核心關(guān)鍵是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,所用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞所采用的技術(shù)是顯微注射技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在日常生活中,有很多因素會引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.血液中乳酸過多時,就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3
B.血液中Na2CO3過多時,就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3
C.機(jī)體維持pH的相對恒定,有利于體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
D.劇烈運(yùn)動中,內(nèi)環(huán)境的pH有下降趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的關(guān)系,其中線段XY=YZ,則( 。
A.在氧濃度為a時,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B.該綠色植物的異化作用為兼氧型
C.在氧濃度為a時,有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
D.氧氣濃度高于b單純進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點(diǎn)是(  )
A.都需要解旋酶破壞氫鍵B.在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
C.堿基互補(bǔ)配對原則完全相同D.不需要ATP提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高,可用來生產(chǎn)食品和藥品等.科學(xué)家將大麥細(xì)胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,獲得的啤酒酵母菌種可產(chǎn)生LTP1蛋白,并釀出泡沫豐富的啤酒.基本的操作過程如圖所示.

(1)該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀,這在可遺傳變異的來源中屬于基因重組.
(2)本操作中為了將LTP1基因?qū)肫【平湍妇?xì)胞內(nèi),所用的運(yùn)載體是(大腸桿菌的)質(zhì)粒.
(3)要使運(yùn)載體與LTP1基因連接,首先應(yīng)使用同種限制酶對兩者進(jìn)行切割.切割完成后,采用DNA連接酶將運(yùn)載體與LTP1基因連接.
(4)有C進(jìn)入的啤酒酵母菌分別在含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基上,能夠存活的是含有青霉素的培養(yǎng)基.
(5)該種生物技術(shù)為基因工程技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)致病基因所在染色體的種類及其顯隱性,通常將單基因病分為(  )
A.常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、性染色體遺傳病
B.常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、X染色體遺傳病、Y染色體遺傳病
C.常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、X染色體連鎖顯性遺傳病、X染色體連鎖隱性遺傳病
D.常染色體遺傳病、性染色體遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如果一個人的食物有$\frac{1}{2}$來自綠色植物,$\frac{1}{4}$來自小型肉食動物,$\frac{1}{4}$來自羊肉,那么該人每增加1千克體重,至少消耗植物( 。
A.10kgB.40kgC.100kgD.280kg

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