4.某細菌在完全培養(yǎng)基上可正常生長,當缺乏某些營養(yǎng)物質(如氨基酸甲)時,出現(xiàn)停止生長的現(xiàn)象.現(xiàn)用紫外線對該細菌處理一段時間后,“大部分細菌”直接死亡,“另一部分細菌”在只缺少氨基酸乙的培養(yǎng)基上不能正常生長.以下說法最合理的是( 。
A.該細菌在紫外線的照射下,可能會發(fā)生基因突變和染色體變異
B.對于紫外線處理前的細菌而言,氨基酸甲和乙均為其必需氨基酸
C.“另一部分細菌”在只缺少氨基酸甲的培養(yǎng)基上能正常生長
D.向只缺乏氨基酸乙的培養(yǎng)基中添加氨基酸乙后,則“另一部分細菌”可能正常生長

分析 基因突變具有不定向性,用紫外線對細菌處理后,細菌可以發(fā)生基因突變進而影響細菌生長繁殖所需要的必需氨基酸的不同.

解答 解:A、細菌屬于原核生物,沒有染色體,A錯誤;
B、由實驗可知,未用紫外線處理之前,氨基酸甲是必須氨基酸,用紫外線對該細菌處理一段時間后存活下來的細菌的必須氨基酸是乙氨基酸,但是不能說明氨基酸甲和乙均為該細菌的必需氨基酸,B錯誤;
C、“另一部分細菌”在只缺少氨基酸甲的培養(yǎng)基上不一定能正常生長,C錯誤;
D、由題意知,“另一部分細菌”在只缺少氨基酸乙的培養(yǎng)基上不能正常生長,如果向缺少氨基酸乙的培養(yǎng)基上添加氨基酸乙后,則“另一部分細菌”可能恢復正常生長,D正確.
故選:D.

點評 本題考查基因突變的特征,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人體體液中存在著許多緩沖系統(tǒng)(如H2CO2與HCO3-、HPO42-與H2PO4-等),它們既能與酸性物質發(fā)生反應,又能與堿性物質發(fā)生反應,這說明無機鹽( 。
A.能夠維持細胞的滲透壓B.是構成細胞的成分
C.能夠維持生物體的生命活動D.能夠維持生物體體液的酸堿平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列激素中由下丘腦合成并由垂體分泌的是( 。
A.生長激素B.抗利尿素C.孕激素D.腎上腺素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是有關燕麥實驗的示意圖,圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片.請分析圖中a到f的瓊脂塊中,生長素含量正確的一組( 。
A.a<b、c=d、e=fB.a<b、c=d、e<fC.a<b、c<d、e=fD.a>b、c=d、e<f

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關育種的敘述正確的是( 。
A.雜交育種的原理是基因突變
B.人工誘變可培育出合成人生長激素的大腸桿菌
C.種子發(fā)育成植株過程中會出現(xiàn)基因重組
D.青霉素高產(chǎn)菌株的育成原理為基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)重要組成部分的是( 。
①酸堿度平衡            ②Na+、K+平衡              ③血糖平衡
④產(chǎn)熱與散熱的平衡      ⑤水分和蛋白質平衡          ⑥CO2-O2平衡.
A.①③④B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關組成細胞的有機化合物的說法.不正確的有幾項?(  )
①氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同.蛋白質之間的區(qū)別在于氨基酸序列不同
②DNA和 RNA都能攜帶遺傳信息,都是遺傳物質
③谷物中含量豐富的多糖是淀粉和纖維素,作為儲能物質存在于細胞中
④蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變
⑤DNA分子堿基排列順序的多樣性.構成了DNA分子的多樣性
⑥膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分.在人體內參與血液中脂質的運輸
⑦乳糖是人體細胞可直接吸收的糖類,等質量的乳糖和脂肪氧化分解釋放的能量相同.
A.3項B.4項C.5項D.6項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于細胞學說的內容及其創(chuàng)立過程的敘述,正確的是(  )
A.細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的多樣性
B.細胞學說認為一切生物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成
C.施來登和虎克是細胞學說的主要建立者
D.德國科學家魏爾肖提出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”對細胞學說進行完善

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列可以作為生命系統(tǒng)基本層次的生物是(  )
A.SARS病毒B.抗體C.乳酸菌D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案