7.如圖1曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),請(qǐng)分析回答:

(1)據(jù)圖多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病概率顯著增加.故出生后患的疾病可能(可能或不可能)是遺傳。
(2)染色體異常遺傳病引起遺傳物質(zhì)較大改變,通常在胚胎期(或出生前)致死,故優(yōu)生學(xué)不提倡保胎;生育時(shí)間越晚,受各種環(huán)境因素影響越多,生出患遺傳病患兒的風(fēng)險(xiǎn)越大,出生21三體患兒的最可能是卵細(xì)胞(卵細(xì)胞或精子)異常導(dǎo)致.
(3)AS綜合征是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量異常導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性遺傳。、母方第15號(hào)染色體上相關(guān)基因的作用機(jī)理分別如圖2所示.
①研究表明,正常人體非神經(jīng)組織中的來(lái)自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達(dá),只在神經(jīng)組織中UBE3A基因表達(dá)才會(huì)被抑制,說(shuō)明該基因的表達(dá)具有選擇性.據(jù)UBE3A基因表達(dá)被抑制的原理說(shuō)明UBE3A基因和SNRPN基因堿基序列相同,只是轉(zhuǎn)錄的模板鏈不同.
②由于UBE3A基因和SNRPN基因位于一對(duì)同源染色體上,所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律.
③對(duì)絕大多數(shù)AS綜合征患者和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測(cè)序,相應(yīng)部分堿基序列如圖所示.
患者 …TCAAGCAACGGAAA…
正常人…TCAAGCAGCGGAAA…
由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是來(lái)自母方的UBE3A基因發(fā)生堿基的替換,導(dǎo)致基因突變.

分析 分析題圖:UBE3A蛋白由位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成,該基因在人腦細(xì)胞中的表達(dá)與其來(lái)源有關(guān):來(lái)自母方的UBE3A基因可正常表達(dá),來(lái)自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無(wú)法表達(dá).

解答 解:(1)由圖可知,圖中多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病幾率顯著增加,因此出生后患的疾病可能是遺傳病.
(2)染色體異常遺傳病引起遺傳物質(zhì)較大改變,通常在胚胎期致死,故優(yōu)生學(xué)不提倡保胎;生育時(shí)間越晚,受各種環(huán)境因素影響越多,生出患遺傳病患兒的風(fēng)險(xiǎn)越大,出生21三體患兒的最可能是卵細(xì)胞異常導(dǎo)致.
(3)①人體非神經(jīng)組織中的來(lái)自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達(dá),只在神經(jīng)組織中UBE3A基因表達(dá)才會(huì)被抑制,說(shuō)明該基因的表達(dá)具有選擇性.據(jù)UBE3A基因表達(dá)被抑制的原理說(shuō)明UBE3A基因和SNRPN基因堿基序列相同,只是轉(zhuǎn)錄的模板鏈不同.
②由圖可知,UBE3A基因和SNRPN基因位于一對(duì)同源染色體上,所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律.
③由于來(lái)自母方的UBE3A基因可正常表達(dá),來(lái)自父方的UBE3A基因不能表達(dá),再結(jié)合圖2可推知,絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是:來(lái)自母方的UBE3A基因發(fā)生堿基(對(duì))的替換,從而導(dǎo)致基因突變發(fā)生.
故答案為:
(1)成年人發(fā)病概率顯著增加      可能
(2)胚胎期(或出生前)          卵細(xì)胞
(3)①選擇       轉(zhuǎn)錄的模板鏈
②位于一對(duì)同源染色體上
③來(lái)自母方的UBE3A基因發(fā)生堿基的替換

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查基因突變、染色體變異等知識(shí),要求考生識(shí)記基因突變的概念及原因;識(shí)記染色體變異的種類,能結(jié)合題中和圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。下列對(duì)陰影部分的解釋正確的是( )

①環(huán)境中影響種群增長(zhǎng)的阻力

②環(huán)境中允許種群增長(zhǎng)的最大值

③其數(shù)量?jī)H表示種群內(nèi)遷出的和死亡的個(gè)體數(shù)

④其數(shù)量表示通過(guò)生存斗爭(zhēng)而減少的個(gè)體數(shù)

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題,其中填數(shù)字.
氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸
密碼子GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG
(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的翻譯步驟,該過(guò)程的模板是信使RNA,原料是氨基酸.
(2)圖中tRNA上的反密碼子是CGA,則該分子所攜帶的氨基酸是丙氨酸.若如圖所示mRNA一條鏈的堿基序列為-UGGGCUAAACCG-,則轉(zhuǎn)錄成該鏈的相應(yīng)DNA分子一般堿基序列為一TGGGCTAMCCG-/-ACCCGATTIGGC-.
(3)組成牛胰島素的肽鏈上共有51個(gè)氨基酸,則控制該肽鏈合成的基因至少要有堿基306個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.鴿子羽毛的顏色多種多樣,現(xiàn)用灰色條紋巖鴿與白色無(wú)紋巖鴿作親本進(jìn)行交配,其子代中灰色無(wú)紋:白色無(wú)紋=1:1;讓F1中的灰色巖鴿彼此交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為灰色無(wú)紋:白色無(wú)紋:灰色條紋:白色條紋=6:3:2:1.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)由上述雜交結(jié)果可知,鴿子羽色的遺傳受兩對(duì)等位基因的控制,鴿子羽色的相對(duì)性狀中屬于顯性性狀的是灰色、無(wú)紋.
(2)若鴿子羽毛的灰色與白色的控制基因用A、a表示,有紋與無(wú)紋的控制基因用B、b表示,由雜交結(jié)果可知,F(xiàn)2中存在致死現(xiàn)象,則F2中致死基因型有3種,分別是AABB、AABb、AAbb.
(3)若讓F2中灰色有紋鴿與白色有紋鴿交配,其子代表現(xiàn)型及比例為灰色有紋:白色有紋=1:1;若讓F2中灰色有紋鴿相互交配,其子代表現(xiàn)型及比例為灰色有紋:白色有紋=2:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)圖1所示全過(guò)程叫中心法則,圖2生理過(guò)程與圖1中相應(yīng)序號(hào)是①,人體細(xì)胞內(nèi)可進(jìn)行這一生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體.圖3生理過(guò)程與圖1中相應(yīng)序號(hào)是②,圖4生理過(guò)程與圖1中相應(yīng)序號(hào)是⑤.
(2)圖2所示的生理過(guò)程的特點(diǎn)是半保留復(fù)制 邊解旋邊復(fù)制;圖3生理過(guò)程完成所需的條件除了四種核糖核苷酸外,還需要  模板、酶、能量(ATP);圖4中D鏈代表mRNA,人胰島細(xì)胞中合成該鏈的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,該鏈合成的產(chǎn)物是蛋白質(zhì).
(3)圖3、圖4共同完成的生理過(guò)程叫基因的表達(dá).
(4)能完成圖1中③的生物是病毒.目前科學(xué)家研制治療由該生物引起的疾病的藥物主要是抑制酶的活性從而抑制生物的繁殖.
(5)圖5所示物質(zhì)在生物細(xì)胞中共有61種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.圖中甲、乙表示兩個(gè)水稻品種,A、a和B、b分別表示位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑤表示培育水稻新品種的過(guò)程,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.①→②過(guò)程最簡(jiǎn)便,原理是基因重組
B.③→④過(guò)程可明顯縮短育種年限
C.③→④過(guò)程與⑤過(guò)程的育種原理均是染色體變異
D.①→②過(guò)程中,在F2中可直接根據(jù)性狀選出AAbb個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于無(wú)絲分裂的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.分裂過(guò)程中不存在DNA的復(fù)制
B.細(xì)胞核延長(zhǎng),縊裂成為兩個(gè)細(xì)胞核
C.進(jìn)行無(wú)絲分裂的生物一定是真核生物
D.分裂過(guò)程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于雜交育種與誘變育種的敘述,正確的是(  )
A.誘變育種是通過(guò)改變?cè)谢蚪Y(jié)構(gòu)而導(dǎo)致新品種出現(xiàn)的方法
B.雜交育種的原理是基因重組,基因重組發(fā)生在受精作用過(guò)程中
C.誘變育種一定能較快選育出新的優(yōu)良品種
D.玉米單株自交后代中出現(xiàn)一定比例的白化苗是基因突變的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若切斷②后刺激④,⑤處能出現(xiàn)反射活動(dòng)
B.神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)
C.興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
D.③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的功能

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