某哺乳動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K+和Na+濃度見下表．下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā　。?br />
細(xì)胞內(nèi)濃度mmol/L細(xì)胞外濃度mmol/L
K+140.03.0
Na+1.8145.0
A、Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞
B、K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞
C、Na+經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞
D、K+經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞
考點(diǎn)：細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況
專題：
分析：物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式主要有主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸．主動(dòng)運(yùn)輸是物質(zhì)從低濃度到高濃度運(yùn)輸時(shí)，需要載體蛋白和能量參與的過程．被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，都是從高濃度到低濃度的運(yùn)輸，前者不需要載體，后者需要載體的協(xié)助．
解答： 解：A、據(jù)題表分析，動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)鈉離子濃度低于膜外鈉離子濃度，Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；
B、細(xì)胞內(nèi)的K+濃度高于細(xì)胞外，故K+排出細(xì)胞的過程不屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；
C、鈉離子出細(xì)胞屬于逆濃度 不會(huì)通過通道排出的，C錯(cuò)誤；
D、K+經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)某動(dòng)物器官的組織切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了如圖示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、圖中細(xì)胞都是處于減數(shù)分裂的過程中
B、細(xì)胞中含有同源染色體的有乙、丙、丁
C、丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因不一定相同
D、乙細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、人體體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時(shí)，下丘腦溫覺感受器興奮
C、人的體溫源于體內(nèi)物質(zhì)代謝過程所釋放出來的熱量
D、甲狀腺激素與腎上腺素在體溫調(diào)節(jié)中屬于拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中rbcs基因表達(dá)的產(chǎn)物是SSU，Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP．在基因表達(dá)的過程中，圖中的Ⅱ代表的物質(zhì)是
 
，Ⅳ代表的物質(zhì)是
 
．
（2）圖中V是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，V上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則Ⅵ是
 
．
（3）據(jù)圖可知，植物細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄發(fā)生的部位是
 
，翻譯發(fā)生的部位是
 
．
（4）據(jù)圖可知，合成的LHCP參與光合作用的
 
階段．由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過程，這個(gè)過程叫做
 
．
（5）在一定CO2濃度和適宜溫度下，把某植物葉片置于5千勒克司（此時(shí)光合速率為吸收CO245mg/100cm2葉?小時(shí)）光照下14小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中（呼吸作用速率7.0mgCO2/100cm2葉?小時(shí)），則一天內(nèi)每100cm2葉片葡萄糖積累量為
 
mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)
B、可以用差速離心法分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器
C、可以用熒光標(biāo)記法來證明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
D、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法的說法，正確的是（　　）
A、選用動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料
B、原理是鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性
C、制備紅細(xì)胞稀釋液要用適量生理鹽水
D、本實(shí)驗(yàn)中沒有對(duì)照

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科目：高中生物 來源： 題型：

將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液（溶液M）中，可測得靜息電位．給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位．有關(guān)動(dòng)作電位和靜息電位的敘述，正確的是（　�。�
A、大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生靜息電位的主要原因是鉀離子內(nèi)流
B、適當(dāng)降低溶液M的鈉離子濃度，靜息電位值會(huì)因?yàn)榧?xì)胞外鈉離子濃度的降低而降低
C、動(dòng)作電位的產(chǎn)生是由于細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加
D、突觸受到動(dòng)作電位的刺激會(huì)釋放出鈉離子引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌癥是威脅人類健康的最嚴(yán)重的疾病之一，為探究物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的效應(yīng)，研究人員使用物質(zhì)P處理人離體的肝癌細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因：
 
和
 
．由于癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上
 
等減少，使得癌細(xì)胞彼此之間的
 
，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移．
（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
、
 
，因變量是抑制癌細(xì)胞增殖的抑制率．
（3）通過本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，
 
 （填能或不能）可以得出結(jié)論：物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的最適濃度為1.00g/L．
（4）推測：物質(zhì)P對(duì)腫瘤細(xì)胞的作用機(jī)制，可能與決定細(xì)胞凋亡的
 
有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

R基為-C2H50的一個(gè)蘇氨酸分子中，含有碳和氫的原子數(shù)分別為（　　）
A、4、9B、5、9
C、4、8D、5、8

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