探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系:
(1)常用的檢測NaOH的方法是
 

(2)細(xì)胞的大小不同,其表面積與體積之比就
 
,細(xì)胞越大,其表面積與體積之比就
 

(3)能說明NaOH擴(kuò)散速率的現(xiàn)象是
 
.相同時(shí)間內(nèi)NaOH擴(kuò)散的深度
 
,即NsOH擴(kuò)散的速率
 

(4)相同時(shí)間內(nèi),物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的體積與細(xì)胞的總體積之比可以反應(yīng)細(xì)胞的
 
.細(xì)胞越大,物質(zhì)的運(yùn)輸速率越
 
,原因是
 
考點(diǎn):探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系
專題:
分析:探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),可采用瓊脂塊、NaOH、酚酞作實(shí)驗(yàn)材料,觀察NaOH在瓊脂中的擴(kuò)散速度.
探究細(xì)胞表面積與體積之比,與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間的關(guān)系:體積越大,相對表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降;?shí)驗(yàn)中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同;實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色.
解答: 解:(1)NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色,常用酚酞來檢測NaOH.
(2)細(xì)胞的大小不同,其表面積與體積之比就不同,細(xì)胞體積越大,相對表面積越。
(3)能說明NaOH擴(kuò)散進(jìn)瓊脂塊的現(xiàn)象是瓊脂塊變紅.通過實(shí)驗(yàn)可知相同時(shí)間內(nèi)NaOH擴(kuò)散的深度相同,即NaOH擴(kuò)散的速率相同.
(4)相同時(shí)間內(nèi),物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的體積與細(xì)胞的總體積之比可以反應(yīng)細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸速率.細(xì)胞越大,物質(zhì)的運(yùn)輸速率越低,原因是細(xì)胞越大,其表面積與體積之比就越。
故答案為:
(1)用酚酞檢測
(2)不同     越小
(3)瓊脂塊變紅   相同     相同 
(4)物質(zhì)運(yùn)輸速率    低    細(xì)胞越大,其表面積與體積之比就越小
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于病毒、原核生物和真核生物的敘述,正確的是( 。
A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的生命活動(dòng)只有在宿主細(xì)胞中才能完成
B、真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂
C、真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D、真核生物的所有生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

外來物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境中可能會( 。
①其種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長
②其種群可能會威脅到境內(nèi)物種多樣性
③其種群數(shù)量增長不受天敵等外界因素的制約
④其種群會由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

馬鈴薯是四倍體生物,對其花藥離體培養(yǎng)所得到的植株是( 。
A、單倍體B、二倍體
C、多倍體D、三倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

家貓的體色與常染色體上的A、a基因和X染色體上的B、b基因有關(guān),B基因控制斑紋色,b基因控制紅色,雜合體表現(xiàn)為玳瑁色.當(dāng)A基因存在時(shí),表現(xiàn)為白色.一只白色雌貓與一只斑紋雄貓交配,出生的5只小貓分別是:1只紅色雄貓,1只玳瑁雌貓,1只斑紋雌貓,1只白色雄貓,1只白色雌貓,可推出小貓母親的基因型是( 。
A、AaXBXb
B、AaXBXB
C、AAXBXb
D、AaXbXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生長素發(fā)現(xiàn)的探究實(shí)驗(yàn)中,溫特將放置過燕麥胚芽鞘尖端的瓊脂塊,置于切去尖端的燕麥胚芽鞘的左側(cè)(如圖所示),結(jié)果該胚芽鞘的生長狀況是( 。
A、直立生長
B、向左彎曲生長
C、不生長不彎曲
D、向右彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

向日葵種子粒大(B)對粒。╞)是顯性,含油少(S)對含油多(s)是顯性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進(jìn)行雜交,結(jié)果如圖所示.這些雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類分別是( 。
A、9種    4種
B、8種    6種
C、6種    4種
D、4種    6種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的4個(gè)家系,帶陰影的為遺傳病患者,白色表現(xiàn)正常.下列敘述正確的是( 。 
A、可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙
B、肯定不是抗維生素D佝僂。ò閄染色體顯性遺傳病)遺傳的家系是只有乙
C、家系丁中(假設(shè)致病基因不在X上),這對夫婦再生一患病孩子的幾率為
1
4
D、家系丙中,女兒一定是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性.研究者從熱泉中的嗜熱菌中提取了高溫淀粉酶,有關(guān)高溫淀粉酶的實(shí)驗(yàn)研究如下圖所示.(殘余酶活性是指將酶在不同溫度下保溫足夠長時(shí)間,然后在最適溫度下測得的酶活性.據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。
A、該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測出活性
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明使用該酶的最佳溫度是80℃
C、曲線②各數(shù)據(jù)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是在80℃時(shí)測得的
D、低于最適溫度下保溫不影響殘余酶的活性

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