【題目】甘蔗發(fā)霉時滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸(3-NP),引起神經(jīng)細(xì)胞中毒或凋亡。圖甲表示突觸結(jié)構(gòu),③表示興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。圖乙表示注射生理鹽水配制的1ml3-NP(300μmol/L)后,小鼠紋狀體細(xì)胞合成的與凋亡蛋白相關(guān)的mRNA(P53)的總含量。

據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )

A. 圖甲中③的形成和釋放僅與高爾基體有關(guān)

B. 據(jù)圖乙推測小鼠紋狀體細(xì)胞凋亡數(shù)目可能在6~12時段內(nèi)增加的最多

C. 圖甲中物質(zhì)③含量的升高將導(dǎo)致下一個神經(jīng)元持續(xù)性興奮或抑制

D. 圖乙同期對照組中應(yīng)加入等量蒸餾水

【答案】B

【解析】

圖甲:①線粒體、②突觸小泡、③神經(jīng)遞質(zhì)。

圖乙:實驗組P53含量高于對照組。且處理時間不同,含量不同。

③神經(jīng)遞質(zhì)的形成和釋放與高爾基體有關(guān),也與線粒體有關(guān),A錯誤;由乙圖可知,6-12時段內(nèi)P53含量增加較多,可能凋亡細(xì)胞數(shù)目較多,B正確;③是興奮性遞質(zhì),所以會引起下個神經(jīng)元的興奮,C錯誤;圖乙對照組應(yīng)該加入等量的生理鹽水,D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中,屬于相對性狀的是(

A.玉米的高莖和粗莖B.山羊的短毛與粗毛

C.小麥的有芒與光穎D.丁香的紫花和白花

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為毛白楊和云杉兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下,光合速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)光照強(qiáng)度為a時毛白楊將______O2.若適當(dāng)升高CO2濃度,d點將向______移動。

(2)比較圖中c點光照強(qiáng)度下兩植物光合速率大小的關(guān)系______,判斷的理由是______。

(3)在電子顯微鏡下觀察云杉的葉肉細(xì)胞,可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是葉綠體的脂質(zhì)倉庫,其體積隨葉綠體內(nèi)基粒數(shù)目的增多而減小,最可能的原因是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶AB,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設(shè)計實驗如下:

實驗原理:溫度等條件可以影響酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖;用分光光度計測量溶液的吸光度時, 物質(zhì)含量越多,其吸光度越大,因此可測出物質(zhì)的相對含量。

實驗材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計等。

實驗過程:如下表所示。

組 別
步驟

1

2

3

4

5

6

7

8

、設(shè)置水浴缸溫度(

20

30

40

50

20

30

40

50

、取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5分鐘

10

10

10

10

10

10

10

10

、另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5分鐘

A

A

A

A

B

B

B

B

、將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘。

實驗結(jié)果:用分光光度計對各組淀粉含量進(jìn)行檢測,結(jié)果如下圖所示。

1)該實驗的自變量是 ,無關(guān)變量有 (至少寫出2)

2)根據(jù)實驗結(jié)果分析,下列敘述正確的是(

A.酶A20℃條件時活性較高

B.酶A的活性小于酶B的活性

C.酶B40℃條件時活性較高

D.大于50℃條件時,酶A部分失活

3)此實驗用分光光度計檢測底物淀粉的剩余量來表示酶的活性,能不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示? ,原因是

4)若要進(jìn)一步探究酶B的最適溫度,實驗設(shè)計的主要思路應(yīng)是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的兩種細(xì)胞(纖毛細(xì)胞和黏液腺細(xì)胞)結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)灰塵、病菌等異物進(jìn)入,通過纖毛細(xì)胞擺動,呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉部。據(jù)圖分析下列不正確的是

A. 甲細(xì)胞中核糖體與中心體均不含有磷脂

B. 甲乙細(xì)胞都已經(jīng)分化不再具有全能性

C. 兩種細(xì)胞都會衰老、脫落,衰老細(xì)胞表現(xiàn)為線粒體數(shù)量減少,體積減小

D. 乙細(xì)胞與分泌物形成有關(guān)細(xì)胞器有:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“不合宜者,漸漸消亡,其合宜者,得以永存,此為天道自然之力。但其說與耶穌之旨相反,故各國儒士,均不服其言。初始辯駁蜂起,今佩服者漸多,而格致之學(xué)從此大為改變。”該學(xué)說

A.否定人類自身價值B.直接指導(dǎo)啟蒙運(yùn)動

C.促進(jìn)經(jīng)典力學(xué)產(chǎn)生D.挑戰(zhàn)封建神學(xué)創(chuàng)世說

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色質(zhì)與染色體的敘述中,不正確的是

A. 染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. 嚴(yán)格地說,只有在細(xì)胞分裂時才出現(xiàn)染色體

C. 藍(lán)藻細(xì)胞中只含有染色質(zhì)不含有染色體

D. 染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲致病基因用A或a表示)、乙(致病基因用B或b表示)兩種單基因遺傳病的家系圖。家系中無突變發(fā)生且其中一種病為伴性遺傳病。已知正常人群中乙病攜帶者占1/6,且含乙病致病基因的雄配子半數(shù)致死。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 7號個體體細(xì)胞中最多有4個致病基因

B. 6號與8號個體基因型相同的概率為1/2

C. 若10號與12號個體結(jié)婚,生育一個只患一種病后代的概率是3/8

D. 11號個體與人群中正常男性結(jié)婚,生育一個兩病兼患男孩的概率是1/46

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以空間變化代替時間變化進(jìn)行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。近年來人為開發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降,使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進(jìn)行調(diào)查(群落名稱以優(yōu)勢種植物命名),結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 通過統(tǒng)計樣方內(nèi)優(yōu)勢種植物的個體數(shù)可獲知物種豐富度

B. 根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推測水位下降后群落演替的方向

C. 群落中優(yōu)勢物種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一

D. 不同植物群落與湖心的距離會隨著水位變化發(fā)生改變

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