【題目】下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素的敘述不正確的是（ ）

A．幼嫩組織較成熟組織易培養(yǎng)成功

B．給外植體消毒用70%的酒精

C．接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照，但幼小植株形成后需要光照

D．生長素與細(xì)胞分裂素含量之比較高時(shí)有利于芽的分化

【答案】D

【解析】幼嫩組織較成熟組織易培養(yǎng)成功，因?yàn)榉只潭鹊停摲只菀?/span>，A正確；給外植體消毒用70%的酒精和0、1%的氯化汞溶液，B正確；接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照，防止形成形成維管組織；但幼小植株形成后需要光照進(jìn)行光合作用,C正確；生長素與細(xì)胞分裂素含量之比較高時(shí)有利于根的分化,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放淋巴因子

B．T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體

C．吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞

D．一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)法：探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式

B. 差速離心法：細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分離和葉綠體中色素的分離

C. 模型構(gòu)建法：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究種群數(shù)量變化規(guī)律

D. 同位素標(biāo)記法：研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲，它們是這個(gè)森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”．這一群灰喜鵲，屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個(gè)層次（ ）
A.個(gè)體
B.種群
C.群落
D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】受精過程的順序?yàn)?（ ）

①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體

③頂體反應(yīng) ④穿越透明帶

⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A. ①②③④⑤⑥ B. ③②④⑤⑥①

C. ④⑤②①③⑥ D. ③④②⑤⑥①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，①②③④均為去掉尖端的胚芽鞘，③和④頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽鞘尖端，②的頂端是普通瓊脂塊，能直立生長和彎曲生長的依次是（ ）

A. ④③ B. ③④ C. ②③ D. ③②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氧氣透過肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管的過程是（ ）
A.全部為主動(dòng)運(yùn)輸
B.大部分為自由擴(kuò)散，少部分為主動(dòng)運(yùn)輸
C.全部為自由擴(kuò)散
D.少部分為自由擴(kuò)散，大部分為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和貓的紅細(xì)胞在生理鹽水質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中，能維持細(xì)胞的正常形態(tài)，原因是（ ）
A.細(xì)胞被固定
B.細(xì)胞膜特性改變
C.水分不進(jìn)不出
D.水分進(jìn)出平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進(jìn)行適度干旱處理，測定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長量，結(jié)果如圖所示：

回答下列問題：

（1）綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對(duì)野生型幼苗的作用是_______。

（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測植物葉片的蒸騰速率會(huì)______，以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。

（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有______（答出兩點(diǎn)即可）。

（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有________（答出兩點(diǎn)即可）。

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同步練習(xí)冊答案