肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:

請據(jù)此回答:
(1)寫出肉毒類毒素相應(yīng)單體的結(jié)構(gòu)通式
 
,高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是
 

(2)由上圖可知,該片段由
 
種單體組成.一分子肉毒類毒素至少含有
 
個氨基.
(3)合成肉毒類毒素的場所是
 
,為該過程提供能量的結(jié)構(gòu)是
 
考點:蛋白質(zhì)分子的化學結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式,蛋白質(zhì)變性的主要因素,細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,該部分含有5個氨基酸分子,且這5個氨基酸的R基團依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH32.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)肉毒類毒素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),它的基本組成單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是.高溫可破壞肉毒類毒素的空間結(jié)構(gòu)而使其失活.
(2)由以上分析可知,該片段是由5個氨基酸分子(這5個氨基酸的R基團依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH32)脫水縮合形成.肉毒類毒素是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的,每個亞單位至少含有1個游離的氨基和1個游離的羧基,因此一種生物大分子至少含有2個氨基和2個羧基.
(3)肉毒類毒素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體.肉毒梭菌即厭氧性梭狀芽孢桿菌進行無氧呼吸,其場所是細胞質(zhì)基質(zhì),所以為蛋白質(zhì)合成過程提供能量的結(jié)構(gòu)是細胞質(zhì).
故答案為:
(1)高溫破壞其空間結(jié)構(gòu)
(2)5 2
(3)核糖體   細胞質(zhì)
點評:本題結(jié)合肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,掌握氨基酸脫水縮合過程及相關(guān)計算,能根據(jù)圖中信息準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細觀察后回答下列問題.(在橫線上寫出細胞或結(jié)構(gòu)的名稱,括號內(nèi)寫標號)
(1)該圖中所示的細胞是高等植物細胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
,而無
 
結(jié)構(gòu).
(2)合成蛋白質(zhì)的場所是[
 
]
 

(3)此細胞若為根毛區(qū)細胞,則圖中不該存在的細胞器是[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

1982年,美國科學家將人的生長激素基因轉(zhuǎn)移到了小鼠體內(nèi),得到了超級小鼠,此轉(zhuǎn)基因技術(shù)的受體細胞是(  )
A、卵細胞B、去核卵細胞
C、受精卵細胞D、乳腺上皮細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于群落演替的敘述中,正確的是( 。
A、裸巖上進行的演替是次生演替
B、棄耕的農(nóng)田總能演替為森林
C、初生演替的時間一定比次生演替短
D、人類活動可改變?nèi)郝涞难萏嫠俣群头较?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動物細胞示意圖.請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號):
(1)此圖是動物細胞,判斷的依據(jù)是,有[
 
]
 

(2)若這是昆蟲的飛翔肌細胞,那么該細胞中的[
 
]
 
較多,因為該細胞的生理活動需要的能量多.
(3)若這是人體的胰腺腺泡細胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細胞器[
 
]
 
含量較多,該細胞器的形成與核內(nèi)的[
 
]
 

有關(guān).
(4)圖中易被堿性顏料染成深色的是[
 
]
 
,它由
 
 

兩種成分組成.
(5)某種毒素妨礙細胞的有氧呼吸而影響生命活動,這種毒素可能作用于[
 
]
 
中.
(6)該細胞中DNA分布在
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

1976年,美國某教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi),并獲得表達,這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物,這里的“表達”是指該基因在大腸桿菌體內(nèi)( 。
A、合成人的生長激素
B、進行轉(zhuǎn)錄
C、合成人的生長抑制素釋放因子
D、進行DNA的復制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一條鯉魚、池塘中的全部鯉魚,養(yǎng)魚塘三者對應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是( 。
A、個體、種群、群落
B、個體、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C、細胞、組織、器官
D、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某些細胞分裂信息.請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖1中A1B1段形成的原因是
 

(2)圖5細胞對應(yīng)于圖2中的
 
段(填序號).D2-E2染色體的行為變化,與圖1中的
 
段變化相同.
(3)圖5子細胞的名稱為
 
.圖3~圖5中的哪一個細胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合?
 

(4)圖3細胞中有
 
對同源染色體,①和⑤在前一時期是
 

(5)圖3~圖5中,與圖1的C1D1段變化相同的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為探索植物吸收水分和吸收無機鹽特點和關(guān)系,用相同的培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗.培養(yǎng)一段時間后,分別測定培養(yǎng)液中的各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對百分含量為100%)中相應(yīng)養(yǎng)分百分含量比較,結(jié)果如圖.下列敘述錯誤的是(  )
①水稻吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點是:V>V>V;
②番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點是:V>V>V;
③同一植物對不同離子的吸收速度不同,不同植物對同種離子的吸收速度不同;
④植物對水分的吸收與對礦質(zhì)離子的吸收是兩個相對獨立的過程;
⑤植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性,這與植物自身的遺傳性有關(guān);
⑥植物吸收礦質(zhì)離子是一個獨立的過程,與吸收水分毫無關(guān)系;
⑦水稻和番茄從培養(yǎng)液中吸收Mg和Si需要葉綠體直接供能;
⑧載體運載礦質(zhì)離子的運動和細胞膜的結(jié)構(gòu)特點相符.
A、②⑥⑦B、①⑥⑦
C、②⑦⑧D、②⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

同步練習冊答案