A、酵母菌基因能夠編碼蛋白質(zhì)的序列被不能夠編碼蛋白質(zhì)的序列所分隔 |
B、非編碼區(qū)不能編碼蛋白質(zhì),與基因表達(dá)無關(guān) |
C、基因的外顯子若增加一個(gè)堿基對(duì),則導(dǎo)致肽鏈上一個(gè)氨基酸的改變 |
D、DNA分子經(jīng)過復(fù)制后,子代DNA分子中(C+G)/(A+T)=1 |
A+C |
T+G |
A+G |
T+C |
C+G |
A+T |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA復(fù)制 |
B、光合作用的暗反應(yīng) |
C、氨基酸脫水縮合 |
D、葉綠素a被激發(fā)失去電子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①、②都在細(xì)胞核中進(jìn)行 |
B、食物中缺少酪氨酸就會(huì)使皮膚變白 |
C、M1、M2不同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中 |
D、老人產(chǎn)生老年斑是基因2超強(qiáng)表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管號(hào) | 試管內(nèi)容物 | 條件 | 檢驗(yàn) |
1 | 2ml淀粉+2ml唾液 | 37℃,10min | 2滴碘液 |
2 | 2ml淀粉+2ml清水 | 37℃,10min | 2滴碘液 |
3 | 2ml淀粉+2ml唾液 | 100℃,10min | 2滴碘液(變藍(lán)) |
4 | 2ml淀粉+2ml唾液+2滴濃鹽酸 | 37℃,10min | 2滴碘液(變藍(lán)) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、x<m | B、m<x<n |
C、n<x<i | D、x>i |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液最終變成藍(lán)色 |
B、將肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過氧化氫溶液中不會(huì)出現(xiàn)大量氣泡 |
C、將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合,靜置一段時(shí)間后,就會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
D、用蘇丹Ⅲ染液鑒定含脂肪多的細(xì)胞時(shí),鏡下可見染成紅色的顆粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機(jī)體產(chǎn)熱增加,能量能熱能的形式散失了 |
B、葡萄糖分解不徹底,能量沒有釋放出來 |
C、ATP合成酶量減少,無法大量合成ATP |
D、機(jī)體代謝加快,大量能量隨汗水流失了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲是能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器 |
B、分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的含量較多 |
C、丙內(nèi)的類囊體膜上分布著光合色素和光反應(yīng)所需要的酶 |
D、丁可以鼓出由膜形成的囊泡包裹要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)移向乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的,且合成的時(shí)候有水產(chǎn)生 |
B、圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡 |
C、圖示過程也可發(fā)生在原核生物的細(xì)胞中 |
D、④代表的是線粒體,具有雙層膜結(jié)構(gòu),是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所 |
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