(2014春•新疆校級(jí)期末)血紅蛋白是由574個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),含四條多肽鏈,那么在形成肽鏈過(guò)程中,其肽鍵的數(shù)目和脫下的水分子數(shù)分別是( )

A.573和573 B.570和570 C.572和572 D.571和571

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏銀川市高三元月份月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖一表示二倍體動(dòng)物蘇格蘭羊體內(nèi)的一個(gè)體細(xì)胞A經(jīng)過(guò)兩次細(xì)胞分裂的簡(jiǎn)單過(guò)程圖,BCDEF表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像;圖二為不同分裂時(shí)期每條染色體的DNA含量。據(jù)圖請(qǐng)回答:

(1)細(xì)胞A→細(xì)胞C的細(xì)胞分裂方式屬于________分裂,細(xì)胞B中有________對(duì)同源染色體。

(2)細(xì)胞D中染色體的行為是生物變異的來(lái)源之一,這種變異稱為_(kāi)_______。

(3)與細(xì)胞D核DNA含量相同的是細(xì)胞________ (填標(biāo)號(hào)),處于圖二cd時(shí)期的是細(xì)胞________ (填標(biāo)號(hào))。

(4)若將A細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體的雙鏈DNA用32P作標(biāo)記,放在31P的培養(yǎng)液中進(jìn)行如圖所示的兩次分裂,則E細(xì)胞中有32P標(biāo)記的染色體有_______ 條。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用32P標(biāo)記某動(dòng)物的體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)人不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的后期,一個(gè)細(xì)胞中染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體數(shù)分別是( )

A.20和20 B.40和20

C.20和10 D.20和40

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高一上第二次考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)用30%的蔗糖溶液處理某生物細(xì)胞,在操作步驟完全正確的情況下,細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)材料可能是 ( )

①根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②動(dòng)物細(xì)胞 ③死細(xì)胞 ④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞

A.②④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•黔東南州期末)科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”.其主要成分是( )

A.無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)

B.蛋白質(zhì)、糖類

C.脂肪、蛋白質(zhì)

D.磷脂、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高三(上)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•晉江市校級(jí)期中)如圖為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的 有密切關(guān)系,該過(guò)程屬于 免疫中的第 道防線.

(2)在體液免疫中,吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后,還能對(duì)其進(jìn)行處理,暴露出這種病原體所特有的 ,并將它呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞再將其傳遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在 的作用下,經(jīng)增殖、分化為 細(xì)胞和 細(xì)胞.

(3)當(dāng)病菌進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部時(shí),則 細(xì)胞可與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,并使這些細(xì)胞裂解死亡,使病原體失去寄生的基礎(chǔ),因而能被吞噬、消滅.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高三(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•贛州期末)下列哪一實(shí)例能說(shuō)明微量元素是生命活動(dòng)所必需的( )

A.Mg是葉綠素不可缺少組成成分

B.油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果

C.哺乳動(dòng)物血液中Ca2+鹽含量太低會(huì)抽搐

D.人體內(nèi)Mn的含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)失調(diào)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省滕州市高三12月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆,觀察生長(zhǎng)素對(duì)不定根發(fā)生和生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。請(qǐng)分析回答:

平均每個(gè)綠豆芽長(zhǎng)出不定根數(shù)(條)

每條不定根平均長(zhǎng)度(mm)

①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液

5.92

37

②老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液

4.16

18

③全營(yíng)養(yǎng)液

3.82

17

④濃度為50 μmol/L的生長(zhǎng)素溶液

4.85

20

⑤濃度為100 μmol/L的生長(zhǎng)素溶液

5.02

23

⑥濃度為150 μmol/L的生長(zhǎng)素溶液

5.44

29

⑦蒸餾水

3.17

14

(1)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)由_________轉(zhuǎn)化而來(lái),生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)體現(xiàn)了基因通過(guò)控制__________控制生物體的性狀。

(2)上述實(shí)驗(yàn)可作為對(duì)照組的處理項(xiàng)是________(填序號(hào))。

(3)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________(能/不能)說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)綠豆芽不定根的發(fā)生和生長(zhǎng)具有兩重性,原因是:__________。

(4)根據(jù)上表各項(xiàng)分析,①的各項(xiàng)數(shù)據(jù)均高于②,最可能的原因是_______________。

(5)小孩食用綠豆芽,綠豆芽中所含的生長(zhǎng)素不會(huì)影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育,請(qǐng)說(shuō)明理由:______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省高三上第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅某性狀受一對(duì)等位基因控制,突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代,下圖為該性狀遺傳系譜圖,已知Ⅱ-3無(wú)突變基因。下列說(shuō)法正確的是

A.該突變性狀由常染色體上隱性基因控制

B.Ⅰ-1是攜帶者的概率是1

C.Ⅲ-11的突變基因來(lái)自于I-2

D.果蠅群體中該突變基因的基因頻率逐代下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案