下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述中，正確的是

A．選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈

B．水稻需要定期排水，如果稻田中的氧氣不足，水稻根部會(huì)因細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量酒精的毒害作用，而使根系變黑、腐爛

C．利用酵母菌和醋酸菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精和醋酸，可以制酒和釀醋

D．提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，原因之一是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸，積累大量的乳酸和二氧化碳，會(huì)使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺

 

AB

【解析】

試題分析：包扎傷口時(shí)，要用透氣的消毒紗布，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈，A正確；水稻無(wú)氧呼吸會(huì)產(chǎn)生酒精，如果稻田中的氧氣不足，水稻根部會(huì)因細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量酒精的毒害作用，而使根系變黑、腐爛，B正確；醋酸菌的呼吸方式是有氧呼吸，C錯(cuò)誤；人體無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）從豬唾液、胰液和新鮮肝臟細(xì)胞中分別提取到酶E1、 E2 、E3，它們與三種物質(zhì)混合后情況如表一，且S3 與 E3混合后產(chǎn)生較多氣泡，產(chǎn)生的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃。表二為有關(guān)的顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。據(jù)表回答(表中＋表示有反應(yīng)，－表示無(wú)反應(yīng)):

⑴依據(jù)表中的信息，可以說(shuō)明酶具有的特性是 ，E2是 酶。

⑵在酶E1、E2、E3中，不能用于探究溫度對(duì)酶活性影響的是 ，理由是 。

⑶表二試管4、5、6中液體均能與雙縮脲試劑反應(yīng)的原因是 。（2分）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于特異性免疫的敘述中，正確的是

A．干擾素和抗體都是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)

B．初次感染病毒后，只是通過(guò)細(xì)胞免疫使機(jī)體痊愈

C．初次感染病毒后，干擾素在使機(jī)體痊愈的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用

D．再次感染后病癥較輕，原因是記憶細(xì)胞合成分泌了大量的抗體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中同時(shí)含有磷和氮元素的是

A．ATP和磷脂 B．丙酮酸和脂肪酸

C．胰島素和性激素 D．核苷酸和氨基酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇泰興市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題：

（1）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須借助顯微鏡才能完成的是 （序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中應(yīng)始終保持生物活性的是 （序號(hào)）。

（2）由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限，有時(shí)候需要設(shè)法替代。下列各項(xiàng)處理中正確的是 。

A．做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用洋蔥表皮代替洋蔥根尖

B．做①實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用甘蔗代替蘋果

C．做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅

D．做②實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用蘇丹Ⅳ代替蘇丹Ⅲ染液

（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有②⑤⑦，其中酒精所起的作用分別是

、 、 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇泰興市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的黑發(fā)對(duì)金發(fā)為顯性，一對(duì)夫婦全為雜合體黑發(fā)，他們兩個(gè)孩子中，一個(gè)為黑發(fā)，另一個(gè)為金發(fā)的概率為（ ）

A、3/16 B、9/16 C、6/16 D、1/16

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇泰興市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一個(gè)含有三對(duì)等位基因（用Aa、Bb、Cc表示，且三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上）的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂簡(jiǎn)圖。如果分裂形成的細(xì)胞Ⅱ基因型為abc，那么細(xì)胞Ⅰ的基因組成為（ ）

A．a(chǎn)abbcc B．a(chǎn)aaabbbbcccc C．AaBbCc D．AAaaBBbbCCcc

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省高三11月質(zhì)量分析聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)果酒、果醋發(fā)酵和腐乳制作的敘述,正確的是

A.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

B.果酒發(fā)酵在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行,果醋和腐乳發(fā)酵在有氧條件下進(jìn)行

C.果酒和果醋制作過(guò)程利用的微生物種類相同

D.腐乳制作過(guò)程利用的微生物都屬于原核生物

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省深圳市高三上第二次統(tǒng)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）甲圖表示不同生理狀態(tài)下水稻葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的四種狀況。乙圖表示將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞�，測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的光合作用強(qiáng)度的影響結(jié)果。據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）甲圖中的細(xì)胞器 （填圖中序號(hào)①或②）是水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，捕獲光能的色素分布在其內(nèi)的 上。

（2）將玉米的PEPC酶基因?qū)胨炯?xì)胞常常采用 法�；�?qū)胨炯?xì)胞后，要通過(guò) 技術(shù)培育成水稻幼苗。

（3）乙圖中原種水稻在a、b、c點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞依次處于甲圖的 狀況。在a-d段，影響原種水稻光合作用強(qiáng)度的主要因素是 。

（4）在光照強(qiáng)度為12（×102μmol?m-2?s-1）時(shí)，轉(zhuǎn)基因水稻合成O2量與原種水稻合成O2量的比值是 ，因而轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在 環(huán)境中。

 

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