雜交組合 | 親本的表現(xiàn)型 | 后代的表現(xiàn)型及數(shù)目 | |||
紅色闊葉 | 紅色窄葉 | 白色闊葉 | 白色窄葉 | ||
① | 白的闊葉×紅色窄葉 | 403 | 0 | 397 | 0 |
② | 紅色窄葉×紅色窄葉 | 0 | 430 | 0 | 140 |
③ | 白色闊葉×紅色窄葉 | 413 | 0 | 0 | 0 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:
組合①:白色闊葉×紅色窄葉的后代有紅色和白色,所以無法判斷其顯隱關(guān)系,但后代只有闊葉,說明闊葉對窄葉為顯性;
組合②:紅色窄葉×紅色窄葉,親本和子代都窄葉,無法判斷闊葉與窄葉的顯隱關(guān)系,但后代有紅色和白色,說明出現(xiàn)性狀分離,可判斷紅色對白色為顯性;
組合③:白色闊葉×紅色窄葉的后代只有紅色闊葉,可判斷紅色對白色為顯性、闊葉對窄葉為顯性.
解答 解:(1)根據(jù)組合①:白色闊葉×紅色窄葉的后代有紅色和白色,所以無法判斷其顯隱關(guān)系,但后代只有闊葉,說明闊葉對窄葉為顯性;根據(jù)組合②:紅色窄葉×紅色窄葉,親本和子代都窄葉,無法判斷闊葉與窄葉的顯隱關(guān)系,但后代有紅色和白色,說明出現(xiàn)性狀分離,可判斷紅色對白色為顯性;根據(jù)組合③:白色闊葉×紅色窄葉的后代只有紅色闊葉,可判斷紅色對白色為顯性、闊葉對窄葉為顯性.
(2)由于組合①白色闊葉×紅色窄葉的后代紅色闊葉:白色闊葉=1:1,所以親本的基因型為rrHH×Rrhh;由于組合②紅色窄葉×紅色窄葉的后代紅色窄葉:白色窄葉=3:1,所以親本的基因型為Rrhh×Rrhh;由于組合③白色闊葉×紅色窄葉的后代只有紅色闊葉,所以親本的基因型為rrHH×RRhh.
(3)根據(jù)以上分析可知,第三組合為rrHH×RRhh,子代基因型均為RrHh.遺傳圖解可以表示為:
(4)雜交組合①親本的基因型為rrHH×Rrhh,其產(chǎn)生的子代是RrHh、rrHh,子代再雜交,后代隱性純合子的概率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$.
故答案是:
(1)①或③②或③紅色 白色
(2)rrHH×Rrhh Rrhh×Rrhh rrHH×RRhh
(3)
(4)$\frac{1}{8}$
點(diǎn)評 本題考查了基因的自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析表格的能力、判斷性狀的顯隱性關(guān)系及個體基因型的能力、從題中獲取有效信息的能力、以及能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5種 | B. | 10種 | C. | 15種 | D. | 20種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu) | |
B. | ②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所 | |
C. | ③對物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性 | |
D. | ④由兩層磷脂分子組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20個 | B. | 16個 | C. | 8個 | D. | 32個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤ | C. | ④⑤⑥ | D. | ⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
下圖是測量神經(jīng)纖維膜電位情況的示意圖,下列相關(guān)敘述中,錯誤的是
A.圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說明膜內(nèi)外電位不同,該電位是動作電位
B.圖甲中的膜內(nèi)外電位不同主要是由K+外流形成的
C.圖乙中刺激神經(jīng)纖維會引起指針兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)
D.圖乙中產(chǎn)生的興奮會以局部電流的形式向兩側(cè)傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮 | B. | 皮膚內(nèi)的毛細(xì)血管舒張 | ||
C. | 胰島素的分泌量減少 | D. | 甲狀腺激素的分泌量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持生命活動的正常進(jìn)行 | |
B. | 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 | |
C. | 影響生物種群的繁衍 | |
D. | 生物生命活動的正常進(jìn)行可以沒有信息傳遞的作用 |
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