(2014秋•龍崗區(qū)期末)正常人的一生中,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值P隨年齡變化的曲線(xiàn)是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A曲線(xiàn)表示CO2吸收量,B曲線(xiàn)表示CO2產(chǎn)生量 | |
B. | 若全天光照,則30℃時(shí)該植株生長(zhǎng)情況最好 | |
C. | 40℃時(shí)該植株的光合速率等于呼吸速率 | |
D. | 若將該植株由光照下突然移至黑暗中,則C5的含量將下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的 | |
B. | 捕食者的存在對(duì)被捕食者有害無(wú)益 | |
C. | “精明的捕食者”策略是我們?nèi)祟?lèi)合理利用生物資源應(yīng)該借鑒的 | |
D. | 寄生關(guān)系使寄生者和宿主在生存斗爭(zhēng)的過(guò)程中共同進(jìn)化發(fā)展 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市部高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•大連期末)下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是( )
A.蔬菜和水果的保鮮所需要的條件應(yīng)為低溫、干燥、低氧
B.花盆里的土壤板結(jié)后應(yīng)及時(shí)松土透氣,以促進(jìn)根系的有氧呼吸
C.選用松軟的“創(chuàng)可貼”包扎傷口的目的是防止厭氧菌大量繁殖
D.在控制通氣的情況下,利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌、發(fā)酵罐等可以生產(chǎn)各種酒
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市部高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鶴崗校級(jí)期末)在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體骨胳肌所需要的能量直接來(lái)源于( )
A.肌糖元 B.磷酸肌酸 C.葡萄糖 D.三磷酸腺苷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),都由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成 | |
B. | 都能和特定的物質(zhì)或細(xì)胞結(jié)合后發(fā)揮特定的生物功能 | |
C. | 當(dāng)發(fā)揮特定作用后,它們都即刻被分解 | |
D. | 都具有高效性,且在細(xì)胞內(nèi)外都能發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是紅色性狀 | B. | 都是白色性狀 | ||
C. | 紅色性狀:白色性狀=3:1 | D. | 紅色性狀:白色性狀=1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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