A. | 該細胞是在電子顯微鏡下觀察到的 | |
B. | 此細胞不可能是原核細胞 | |
C. | 提供該細胞的生物不能進行光合作用 | |
D. | 該細胞可能是豬的心肌細胞 |
分析 1、真核細胞和原核細胞的比較:
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、中心體和核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在電子顯微鏡下才能觀察到,A正確;
B、原核細胞只有核糖體一種細胞器,該細胞還含有中心體和線粒體,因此不可能是原核細胞,B正確;
C、該細胞含有中心體,可能是低等植物和動物,若是低等植物則能進行光合作用,C錯誤;
D、該細胞含有中心體,可能是豬的心肌細胞,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①②④若表示能量,數(shù)值最大的是① | |
B. | 圖中③代表的物質(zhì)名稱是氧氣 | |
C. | 線粒體能完成圖中的全過程 | |
D. | 藍藻細胞也可完成圖中的全過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物生命活動的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因程序性表達的結(jié)果 | |
B. | 在形成無子番茄過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目 | |
C. | 乙烯只存在成熟的果實中,主要作用是促進果實的成熟 | |
D. | 赤霉素引起植株莖的伸長原因主要是促進了細胞的分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌 | |
B. | 接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落 | |
C. | 乳酸桿菌在碳源、氮源、水和無機鹽豐富的培養(yǎng)基中能很好的生長 | |
D. | 在含伊紅和美藍試劑的固體培養(yǎng)基上可鑒別牛奶中的大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞衰老 | B. | 細胞分化 | C. | 細胞分裂 | D. | 細胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從系譜圖中可以看出,甲病的遺傳方式為常染色體上的顯性遺傳,乙病的遺傳方式為X染色體上的隱性遺傳 | |
B. | 若Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚,生患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$ | |
C. | 若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚,生兩病兼發(fā)孩子的概率為$\frac{1}{24}$ | |
D. | 某山村幾近與世隔絕,長期近親結(jié)婚,出現(xiàn)長壽老人比例很高的現(xiàn)象也是可能的 |
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