人的紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng),而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂,浸在z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為

A.x>y>z B.y>x>z C.z>y>x D.z>x>y

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在②③方面

B.圖中①表示磷酸、②表示五碳糖、③表示含氮堿基

C.③在生物體中有4種或5種

D.人體內(nèi)的③有4種,②有1種

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

取兩種不同的海綿動(dòng)物,使其細(xì)胞分散成單個(gè)狀態(tài),然后摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才相互結(jié)合。這可以作為細(xì)胞膜哪一功能的典型例子 ( )

A.細(xì)胞識(shí)別

B.講細(xì)胞與外界分隔開(kāi)

C.控制物質(zhì)進(jìn)出

D.免疫

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題

在做“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時(shí),如果選用植物細(xì)胞,則對(duì)其顏色有一定要求,這一要求及原因分別是( )

A.選擇深色葉肉細(xì)胞,因?yàn)槠渲杏腥~綠體

B.盡量選擇淺色或無(wú)色的植物細(xì)胞,避免細(xì)胞本身的顏色對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析產(chǎn)生影響

C.選擇深色細(xì)胞,這樣可以和實(shí)驗(yàn)結(jié)果形成強(qiáng)烈對(duì)比,便于觀察

D.顏色無(wú)所謂,因?yàn)镈NA和RNA與染色劑的結(jié)合具有特異性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

撕取紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,浸泡后的外表皮稱(chēng)為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間,浸泡后的外表皮稱(chēng)為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理,一段時(shí)間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。下列敘述正確的是

A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等

B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的多

C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的少

D.兩組細(xì)胞的水分滲出量的多少無(wú)法比較

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)線粒體葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是

A.線粒體和葉綠體攜帶遺傳信息的核酸是DNA

B.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類(lèi)相同

C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體內(nèi)有基粒

D.藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若某蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為11935,在合成這個(gè)蛋白質(zhì)分子的過(guò)程中脫去水的相對(duì)分子質(zhì)量為1 908,假設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為127,則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有( )

A.1條 B.2條 C.3條 D.4條

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.ATP中的A由腺嘌呤和核糖組成

B.吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過(guò)程不需要ATP提供能量

C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)源于呼吸作用

D.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物的三對(duì)等位基因(A和a、B和b、E和e)分別位于三對(duì)同源染色體上,且基因A、b、e分別控制①②③三種酶的合成,在三種酶的催化下可使一種無(wú)色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化變?yōu)楹谏。假設(shè)該生物體內(nèi)黑色素的合成必須由無(wú)色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái),如圖所示:

現(xiàn)有基因型為AaBbEe的兩個(gè)親本雜交,出現(xiàn)黑色子代的概率為 ( )

A.1/64 B.8/64

C.3/64 D.27/64

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