高等動物在傳種接代過程中,對維持染色體數(shù)目恒定起決定作用的是( 。
A、減數(shù)分裂和胚胎發(fā)育
B、減數(shù)分裂和有絲分裂
C、減數(shù)分裂和受精作用
D、有絲分裂和受精作用
考點:親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因
專題:
分析:減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物,在形成成熟生殖細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂,在分裂過程中,染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次.因此減數(shù)分裂的結(jié)果是:成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半.通過受精作用,受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目.
解答: 解:減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目.因此對于進(jìn)行有性生殖的生物體來說,減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于遺傳和變異都很重要.
故選:C.
點評:本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因,要求考生識記減數(shù)分裂的結(jié)果和受精作用的意義,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

不同的基因攜帶不同的遺傳信息的原因是( 。
A、不同基因的堿基的種類不同
B、堿基對的排列順序決定基因的不同
C、磷酸和核糖排列順序決定了基因的不同
D、堿基種類的不同決定了基因的不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳因子組合為RrYy的水稻自交,其子代中的性狀表現(xiàn)、遺傳因子組合形式分別是( 。
A、3種、9種
B、3種、16種
C、4種、8種
D、4種、9種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑.如果缺少酶②(酪氨酸酶),就會患白化。雌つw、毛發(fā)等處不能合成黑色素,表現(xiàn)出白化癥狀);如果缺少酶①(苯丙氨酸羥化酶),就會患苯丙酮尿癥,即缺少酶①苯丙氨酸就不能按正常代謝途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼,而沿旁路轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸,大量的苯丙酮酸在人體內(nèi)堆積,聚集在血液和腦脊液中,會造成腦發(fā)育障礙而成癡呆等癥狀.下列與此相關(guān)的說法中不正確的是(  )
A、由圖可知基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體性狀的
B、白化病、苯丙酮尿癥都屬于受一對等位基因控制的遺傳病,即單基因遺傳病
C、如果基因A發(fā)生突變而不能合成酶①,即使基因P正常,也會患白化病
D、苯丙酮尿癥如果發(fā)現(xiàn)的早,在嬰兒出生后就通過控制苯丙氨酸的攝食是可以治療的

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科目:高中生物 來源: 題型:

某嬰兒不能消化乳糖,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)他的半乳糖苷酶分子中有一個氨基酸替換為另一個氨基酸,而導(dǎo)致半乳糖苷酶失去功能,其原因是半乳糖苷酶基因中的一個堿基發(fā)生了( 。
A、缺失B、增添
C、點突變D、插入與缺失

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的雙眼皮對單眼皮為顯性.一對單眼皮夫婦手術(shù)后變?yōu)槊黠@的雙眼皮,他們的子女表現(xiàn)型最可能是(  )
A、男孩和女孩都是雙眼皮
B、男孩和女孩都是單眼皮
C、女孩是單眼皮,男孩是雙眼皮
D、男孩是單眼皮,女孩是雙眼皮

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科目:高中生物 來源: 題型:

在DNA分子中,堿基數(shù)量關(guān)系不一定成立的是(  )
A、
A
T
=1
B、
G
C
=1
C、
A
G
=1
D、
A+G
T+C
=1

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究一種生長素類似物促使扦插枝條生根的最適濃度,生物小組得到如表實驗結(jié)果.請回答 相關(guān)問題:
組別ABCD
濃度(mol/L)10-1210-910-60
生根數(shù)量5942
(1)為進(jìn)一步精確測定生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度,應(yīng)采取的改進(jìn)措施是
 

(2)該小組又進(jìn)行了“探究經(jīng)40℃處理后的生長素類似物活性”的試驗. 試驗材料:適宜濃度的生長素類似物溶液,長勢、長度相同的同種植物的扦插枝條若干,培養(yǎng)瓶(內(nèi)含 培養(yǎng)液)等.請回答以下相關(guān)問題:
①取3只培養(yǎng)瓶編號甲、乙、丙,甲瓶中插入
 
作為對照組;乙瓶中插入用適宜濃度生長素類似物溶液浸泡過的扦插枝條;丙瓶中插入
 

②為提高試驗結(jié)果的準(zhǔn)確度,除培養(yǎng)條件相同外,還應(yīng)控制
 
相同.
 
兩組試驗結(jié)果相同,則說明經(jīng)40℃處理過的生長素類似物失活.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為體液免疫部分過程示意圖.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中①屬于
 
免疫.
(2)A、B的名稱分別是
 
、
 

(3)當(dāng)抗原初次侵入人體后,人體主要是通過
 
(填編號)過程發(fā)揮體液免疫作用.
(4)為了預(yù)防疾病,我們常常注射疫苗,疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原,引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和
 
來預(yù)防疾。

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