A. | 1 kg | B. | 500 kg | C. | 625 kg | D. | 5000 kg |
分析 由于能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動時(shí),其傳遞效率為10%~20%.而本題中強(qiáng)調(diào)“至少”,所以應(yīng)該應(yīng)用20%這個(gè)數(shù)值.
解答 解:根據(jù)食物鏈“浮游植物→小魚→海豹→虎鯨”,選用能量傳遞效率20%,則鯨增加1kg體重,至少消費(fèi)浮游植物的量為5kg÷20%÷20%÷20%=625kg.
故選:C.
點(diǎn)評 由于能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動時(shí),其傳遞效率為10%~20%.計(jì)算最值時(shí)要把握能量傳遞效率和食物鏈的長短:
(1)已知高營養(yǎng)級的能量,求低營養(yǎng)級能量時(shí):①需最多能量:選最長食物鏈,按÷10%計(jì)算;②需最少能量:選最短食物鏈,按÷20%計(jì)算.
(2)已知低營養(yǎng)級的能量,求高營養(yǎng)級能量時(shí):①獲得能量最多:選最短食物鏈,按×20%計(jì)算;②獲得能量最少:選最長食物鏈,按×10%計(jì)算.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離,下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是( )
A.細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層
B.細(xì)胞膜外側(cè)有識別水分子的受體
C.液泡中有紫色的水溶性色素
D.水分子不能穿過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東普寧華僑中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的甲性狀(長翅與短翅)由染色體上的一對等位基因V和v控制,乙性狀(野生型與突變型)由X染色體上的一對等位基因H、h控制。果蠅經(jīng)過輻射處理后會導(dǎo)致基因突變,出現(xiàn)隱性純合致死現(xiàn)象,致死情況如下表:
現(xiàn)有一只純合長翅野生型果蠅幼體(VVXHY)經(jīng)輻射處理,為探究該果蠅上述兩對等位基因的突變情況,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(每對基因只有一個(gè)會發(fā)生突變)
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:將該果蠅發(fā)育后的成體與純合長翅野生型雌果蠅交配得F1
步驟二:將F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配得F2
步驟三:統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例;卮穑
①果蠅的長翅與殘翅是一對 性狀,控制該對性狀的基因是由許多 鏈接而成的。
②若突變位點(diǎn)僅在常染色體,則F2表現(xiàn)型及比例為:長翅野生型:殘翅野生型= 。
③若突變位點(diǎn)僅在X染色體,則F2表現(xiàn)型及比例為:長翅野生型雌蠅:長翅野生型雄蠅=
(2)以上實(shí)驗(yàn)說明,基因突變具有 的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從生產(chǎn)者流入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為a÷A×100% | |
B. | c是第二營養(yǎng)級用于生長發(fā)育和繁殖的能量 | |
C. | d是指呼吸作用消耗的能量 | |
D. | 該圖中不包括非生物的物質(zhì)和能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在圖中C點(diǎn)時(shí),甲種群的年齡組成屬于衰退型 | |
B. | 穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),乙種群個(gè)體數(shù)量約占甲種群個(gè)體數(shù)量的10%〜20% | |
C. | 甲為被捕食者,在圖中D點(diǎn)時(shí)甲種群增長速率最大 | |
D. | 如果乙種群大量繁殖,則會使甲種群淘汰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)是核糖序列的多樣性 | |
B. | DNA和基因之間是局部和整體的關(guān)系 | |
C. | 染色體和DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì) | |
D. | 中心法則總結(jié)了生物體遺傳信息的傳遞規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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