A. | 興奮每傳遞一次都會(huì)導(dǎo)致突觸前膜的面積增加 | |
B. | ①能接受各種刺激,引起②的反應(yīng) | |
C. | b處給予適宜刺激,引起②的反應(yīng)不屬于反射 | |
D. | 圖中有三個(gè)神經(jīng)元,四個(gè)突觸,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處 |
分析 分析題圖:圖示是某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,根據(jù)a上的神經(jīng)節(jié)或③處突觸結(jié)構(gòu)可以判斷,①為感受器,能接受刺激產(chǎn)生興奮;②為效應(yīng)器,能作出一定的反應(yīng);③為突觸結(jié)構(gòu).興奮傳導(dǎo)的方向是①→a→c→②和①→a→b→c→②.
解答 解:A、神經(jīng)遞質(zhì)在突觸小泡中,突觸小泡與突觸前膜融合時(shí)將神經(jīng)遞質(zhì)胞吐到突觸間隙中,因此興奮每傳遞一次都會(huì)導(dǎo)致突觸前膜的面積增加,A正確;
B、①為感受器,能接受一定的刺激,而不是各種刺激,B錯(cuò)誤;
C、反射活動(dòng)需通過(guò)完整的反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn),因此b處給予適宜刺激,引起②的反應(yīng)不屬于反射,C正確;
D、由圖可知,圖中有三個(gè)神經(jīng)元,四個(gè)突觸,由于興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)速度大于興奮在突觸處的傳遞速度,因此a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖,考查反射弧各部分組成及功能,要求考生識(shí)記反射弧的組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記反射的概念,明確反射活動(dòng)的發(fā)生需要完整的反射;掌握突觸的結(jié)構(gòu),明確興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)速度大于興奮在突觸處的傳遞速度.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆?捎锰K丹Ⅲ染色 | |
B. | 觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體要用鹽酸解離 | |
C. | 可以用洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞觀察葉綠體的形態(tài)和分布 | |
D. | 觀察洋蔥鱗葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的染色體可用吡羅紅染色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物原生質(zhì)層是指( )
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜
D.細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽(yáng)縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人體某淋巴器官由于感染出現(xiàn)炎癥時(shí)神經(jīng)﹣體液﹣免疫相互調(diào)節(jié)的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)促腎上腺皮質(zhì)激素是由 分泌并作用于腎上腺;物質(zhì)②是由神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生并作用于免疫細(xì)胞上的①,物質(zhì)①的化學(xué)本質(zhì)是 .
(2)若圖示炎癥部位是感染甲型H1N1流感病毒病人的咽部,該病毒在體液中被 細(xì)胞產(chǎn)生的 清除.
(3)研究表明,糖皮質(zhì)激素可以作為免疫抑制劑,則可用于治療 (多選)
A.紅斑狼瘡 B.過(guò)敏性鼻炎
C.艾滋病 D.移植器官的排斥反應(yīng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽(yáng)縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖;圖乙為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔;圖丙為λ(λ是當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值)隨時(shí)間變化而變化的曲線;圖丁為一植食性昆蟲遷入某生態(tài)系統(tǒng)后,其種群數(shù)量增長(zhǎng)速率的變化曲線.請(qǐng)分析判斷下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.圖甲中B為分解者,分解動(dòng)植物遺體釋放出來(lái)的能量,可供綠色植物同化作用再利用
B.圖乙中,次級(jí)消費(fèi)者獲得了初級(jí)消費(fèi)者所得到的能量的13.3%
C.圖丙中種群在c~d年間,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D.圖丁中t1~t2時(shí)期與圖丙中a~b時(shí)期種群都呈衰退型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體的內(nèi)環(huán)境足由①②③④組成的 | |
B. | 圖中③④構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境 | |
C. | 腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到②中 | |
D. | 體液②中含有胰島素、血漿蛋白、CO2等物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)白花親本的基因型為CCPP與ccpp | |
B. | F1測(cè)交結(jié)果紫花與白花的比例為1:1 | |
C. | F2紫花中純合子的比例為$\frac{1}{16}$ | |
D. | F2白花和紫花的基因型分別有5種和4種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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