20．在觀察細(xì)胞裝片時，由低倍鏡換上高倍鏡后，觀察到細(xì)胞的數(shù)目、大小和視野的明暗依次是（　�。�
A．多、大、亮B．多、小、亮C．少、大、暗D．少、小、亮

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．
顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越�。�

解答 解：將低倍鏡換成高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，看到的細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞的體積變大；此時進(jìn)入視野的光線減少，視野就變暗．
因此，用高倍顯微鏡比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為：少、大、暗．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識，意在考查考生的理解能力和顯微鏡的操作能力，屬于容易題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是甲、乙細(xì)胞間的信息交流模型，a表示信號分子，下列分析與之相符的是（　�。�
A．若甲是甲狀腺細(xì)胞，乙是下丘腦細(xì)胞，則a是促甲狀腺激素
B．若甲是精子，乙是卵細(xì)胞，則a是雄性激素
C．若甲是T細(xì)胞，乙是B細(xì)胞，則a是淋巴因子
D．若甲是胰島A細(xì)胞，乙是肝細(xì)胞，則a是胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的流動性B．細(xì)胞膜的選擇透性
C．協(xié)助擴(kuò)散D．主動運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是（　�。�
A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、呼吸酶和激素等
B．血漿中蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液
C．HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
D．淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)植物激素研究的敘述，正確的是（　�。�
A．圖1中生長素（IAA）和赤霉素（GA）同時存在對莖切段細(xì)胞分裂有增效作用
B．圖1中生長素（IAA）和赤霉素（GA）在促進(jìn)莖段伸長方面起協(xié)同作用
C．圖2中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點(diǎn)，則b側(cè)生長素濃度在F點(diǎn)
D．圖3中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖為某高等動物雌性個體中三個細(xì)胞示意圖（僅表示細(xì)胞中部分染色體）．請回答問題：
（1）甲、乙、丙三個細(xì)胞中，分裂結(jié)果最終能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的是甲．
（2）細(xì)胞中有同源染色體的是甲和乙；有姐妹染色單體的是甲．
（3）甲圖表示初級卵母細(xì)胞，分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是極體和次級卵母細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．人的紅細(xì)胞必需生活在質(zhì)量百分比濃度為0.9%的NaCl溶液中，若將紅細(xì)胞置于濃鹽水（高于0.9%）中，紅細(xì)胞則會失水皺縮，從而失去輸送氧氣的功能．這一事實(shí)說明（　　）
A．水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
B．無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用
C．無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
D．無機(jī)鹽對維持生物體的新陳代謝有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生物中，其體內(nèi)沒有核膜和多種細(xì)胞器，但又屬于自養(yǎng)型生物的是（　�。�
A．真菌B．綠藻C．藍(lán)藻D．草履蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在持續(xù)低溫環(huán)境中，水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)會受到傷害．某同學(xué)欲快速檢測該葉肉細(xì)胞是否受到低溫的破壞，可采用的方法是（　�。�
A．用雙縮脲試劑檢測B．觀察葉綠體的分布
C．用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)檢測D．觀察細(xì)胞的有絲分裂

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同步練習(xí)冊答案