正常人的血糖含量是0.8～1.2g/L，含量過高將導(dǎo)致糖尿�。ǚ譃棰裥秃廷蛐蛢深悾⑸湟葝u素可以治療I型糖尿病，對(duì)Ⅱ型則無效．為進(jìn)行一次醫(yī)學(xué)測試，A、B和C三名成年人禁食12h，然后喝下含100g葡萄糖的溶液．在攝入葡萄糖后的4h內(nèi)，定時(shí)測定各人血漿中的葡萄糖和胰島素水平，結(jié)果如圖所示．據(jù)此分析正確的是（　�。�
A、Ⅰ型糖尿病患者可能是胰島B細(xì)胞發(fā)生功能阻礙
B、A飯后能夠通過分泌胰島素使血糖維持正常水平
C、B患I型糖尿病
D、C的血糖濃度隨著胰島素水平的升高而降
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),尿糖的檢測
專題：
分析：根據(jù)題干可知，注射胰島素可以治療I型糖尿病，說明I型糖尿病的患者體內(nèi)胰島素的不足，可能是胰島B細(xì)胞分泌胰島素的功能發(fā)生障礙；根據(jù)圖1可知，成年人A的血糖維持在0.8～1.2g/L，說明是正常人；根據(jù)圖2可知，B成年人體內(nèi)的胰島素含量很好，推測可能是I型糖尿病患者；成年人C，根據(jù)圖2可知，胰島素很高，但血糖沒有降到正常范圍內(nèi)，說明C是Ⅱ型糖尿病患者．
解答： 解：A、根據(jù)題干可知，注射胰島素可以治療I型糖尿病，說明I型糖尿病的患者體內(nèi)胰島素的不足，可能是胰島B細(xì)胞分泌胰島素的功能發(fā)生障礙，A正確；
B、根據(jù)圖1可知，成年人A的血糖維持在0.8～1.2g/L，說明是正常人，B正確；
C、根據(jù)圖2可知，B成年人體內(nèi)的胰島素含量很好，推測可能是I型糖尿病患者，C正確；
D、成年人C，根據(jù)圖2可知，胰島素很高，但血糖沒有降到正常范圍內(nèi)，說明C是Ⅱ型糖尿病患者，D錯(cuò)誤．
故選：ABC．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和獲取信息的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于漿細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述，不正確的是（　�。�
A、抗原直接刺激B細(xì)胞分化而成
B、吞噬細(xì)胞將抗原直接呈遞給B細(xì)胞分化而成
C、T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞分化而成
D、抗原刺激記憶細(xì)胞分化而成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A、健康人的汗液能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)
B、若在光學(xué)顯微鏡下觀察視野中的小動(dòng)物往左下角移動(dòng)，為使小動(dòng)物出現(xiàn)在視野中央，則臨時(shí)裝片應(yīng)往右上角移動(dòng)
C、硫酸銅在水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)，證明銅離子是從高濃度處向低濃度處運(yùn)動(dòng)
D、用不同濃度的硝酸鉀溶液處理植物細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（　�。�
A、藍(lán)藻和衣藻
B、草履蟲和龜
C、顫藻和病毒
D、乳酸菌和噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某綠色植物在生長階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，下列敘述正確的是（　　）
A、進(jìn)行③過程時(shí)需有水參與，產(chǎn)生少量ATP
B、進(jìn)行②過程的CO2只來自大氣，產(chǎn)生的C6H12O6存在于液泡中
C、④過程產(chǎn)生的ATP最多，①過程光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在ATP中
D、給植物噴施C18O2，葉肉細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生H218O，不會(huì)產(chǎn)生18O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與調(diào)節(jié)血糖無關(guān)的激素是（　�。�
A、抗利尿激素B、腎上腺素
C、胰高血糖素D、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌的可遺傳變異的來源是（　�。�
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體變異
D、A、B、C都有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過程．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、a處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
B、神經(jīng)遞質(zhì)是通過自由擴(kuò)散釋放到突觸間隙的
C、興奮由a→b→c的傳遞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能
D、某些麻醉藥可以通過抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放而發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1所示是人體中血脂代謝與調(diào)節(jié)圖，其中甲～戊代表器官或組織細(xì)胞，A～F代表物質(zhì)，1～14代表相關(guān)生理過程．丁代表各種組織細(xì)胞．請(qǐng)分析回答：

（1）請(qǐng)寫出以下字母或文字代表的物質(zhì)或器官組織：乙
 
；D
 
；E
 
．
（2）圖1中2過程發(fā)生的場所是
 
細(xì)胞，E物質(zhì)如何進(jìn)入戊器官？
 
．
（3）在5～17過程中受胰島素促進(jìn)的有：
 
（寫全得分）．
（4）圖中
 
（填寫編號(hào)）物質(zhì)不足會(huì)導(dǎo)致脂肪肝的形成．
（5）高血脂癥往往能引發(fā)高血壓，請(qǐng)問以下說法錯(cuò)誤的是
 
（不定項(xiàng)選擇）．
A、主動(dòng)脈粥樣硬化的老年人主動(dòng)脈管壁彈性下降，導(dǎo)致收縮壓上升，脈壓上升
B、小動(dòng)脈粥樣硬化的老年人，管徑狹窄，則收縮壓和舒張壓均升高，脈壓上升
C、強(qiáng)體力勞動(dòng)時(shí)，心輸出量增大，收縮壓升高，舒張壓也升高，脈壓下降
D、外周阻力增大，心舒期血液流向外周的速率減慢，心舒期末存留在動(dòng)脈中的血液增多，舒張壓升高且更多，脈壓也升高．
（6）防治高血脂癥除了運(yùn)動(dòng)還須藥物輔助治療，為了研究藥物對(duì)高血脂癥的療效，需要?jiǎng)?chuàng)建高血脂癥動(dòng)物模型．分別讓高血脂大鼠服用新藥T或另外一種高血脂癥藥物B后，測定血清中總膽固醇（TC）、總甘油三酯（TG）、低密度脂蛋白（LDL）及高密度脂蛋白（HDL）含量．?dāng)?shù)據(jù)如圖2所示．圖中N表示正常大鼠、M表示無藥物處理的高血脂癥大鼠、T表示新藥T處理的高血脂癥大鼠、B表示藥物B處理的高血脂癥大鼠．#表示與高血脂癥大鼠相比有顯著的差異，*表示與正常大鼠相比有顯著差異．由圖2可知，若須防治動(dòng)脈粥樣硬化，新藥T與B中更傾向選擇
 
．試分析原因：
 
．

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