葉綠體含多種色素，其中一種色素能接受其它色素所吸收的光能，該色素是

A．胡蘿卜素          B．葉黃素                 C．葉綠素a        D．葉綠素b

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（四川卷）理綜生物部分 題型：綜合題

（20 分）
（1）蘿卜的生長發(fā)育過程受多種激素的共同調節(jié)，其中細胞分裂素起著重要作用。
①細胞分裂素主要存在于________________________________________的部位，其主要生理功能是促進________________________________和____________________________。  
②研究還發(fā)現(xiàn)，氨基酸等營養(yǎng)物質可以向細胞分裂素濃度高的部位移動。為驗證這一結論，有人設計了下列實驗方案。請根據(jù)提供的實驗材料和用具，寫出第二步及以后的實驗步驟并預測實驗結果。
材料用具：生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干，適宜濃度的細胞分裂素溶液，含14C 標記氨基酸的溶液（氨基酸可被葉片吸收并在葉片內移動），蒸餾水，棉簽，檢測放射性強度的設備等。
實驗步驟：
第一步：取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干，在葉片左半葉某一部位涂抹含14C 標記氨基酸的溶液（如圖所示）。

第二步：
實驗結果：
（2）蘿卜是 C3植物，圖 1 為蘿卜光合作用的部分過程圖解。

①該過程發(fā)生的場所是__________________________________，在該過程中能使光能轉換為電能的色素是_________________________________________。
②進行正常光合作用的葉片，如果在葉綠體中的 NA DPH 與 NADP+含量相等的情況下，突然分停止供給 CO2，請在圖 2 中繪出葉綠體中 NADPH 含量的變化曲線。

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科目：高中生物 來源：2010年上海市盧灣區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

圖1表示葉綠體中部分生物膜亞顯微結構，圖2表示長勢相同的甲、乙兩個品種的大豆幼苗，分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測得的CO2含量。請回答下列問題。

（1）根據(jù)圖1所示，可以判斷該生物膜的名稱是               。該生物膜上含多種色素，其中只有         色素能接受其它色素吸收的光能。在該膜上進行的反應稱為       ，能量變化是                     。如果有10個水分子被分解，可以產(chǎn)生       分子氧氣，產(chǎn)生的氧氣通過           的方式，進入線粒體用于有氧呼吸，多余的釋放到細胞外。
(2)從圖2中可以看出，乙植株比甲植株產(chǎn)生氧氣的能力　　　　　。0～15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是　       ，其原因是                       ， 30～45min期間兩個玻璃罩內CO2含量相對穩(wěn)定的原因是　　　　                              
                                                                             
(3)在下面的坐標中繪出0—15min內密閉容器中氧氣增加量的變化曲線

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科目：高中生物 來源：2010年上海市盧灣區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

圖1表示葉綠體中部分生物膜亞顯微結構，圖2表示長勢相同的甲、乙兩個品種的大豆幼苗，分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測得的CO2含量。請回答下列問題。

（1）根據(jù)圖1所示，可以判斷該生物膜的名稱是                。該生物膜上含多種色素，其中只有          色素能接受其它色素吸收的光能。在該膜上進行的反應稱為        ，能量變化是                      。如果有10個水分子被分解，可以產(chǎn)生        分子氧氣，產(chǎn)生的氧氣通過            的方式，進入線粒體用于有氧呼吸，多余的釋放到細胞外。

(2)從圖2中可以看出，乙植株比甲植株產(chǎn)生氧氣的能力　　　　　。0～15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是　        ，其原因是                        ， 30～45min期間兩個玻璃罩內CO2含量相對穩(wěn)定的原因是　　　　                               

                                                                              

(3)在下面的坐標中繪出0—15min內密閉容器中氧氣增加量的變化曲線

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示葉綠體中部分生物膜亞顯微結構，圖2表示長勢相同的甲、乙兩個品種的大豆幼苗，分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測得的CO2含量。請回答下列問題。

（1）根據(jù)圖1所示，可以判斷該生物膜的名稱是                。該生物膜上含多種色素，其中只有          色素能接受其它色素吸收的光能。在該膜上進行的反應稱為        ，能量變化是                      。如果有10個水分子被分解，可以產(chǎn)生        分子氧氣，產(chǎn)生的氧氣通過            的方式，進入線粒體用于有氧呼吸，多余的釋放到細胞外。

(2)從圖2中可以看出，乙植株比甲植株產(chǎn)生氧氣的能力　　　　　。0～15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是　        ，其原因是                        ， 30～45min期間兩個玻璃罩內CO2含量相對穩(wěn)定的原因是　　　　                               

                                                                              

(3)在下面的坐標中繪出0—15min內密閉容器中氧氣增加量的變化曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示葉綠體中部分生物膜亞顯微結構，圖2表示長勢相同的甲、乙兩個品種的大豆幼苗，分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測得的CO2含量。請回答下列問題。

                                       圖1                                                        圖2

（1）根據(jù)圖1所示，可以判斷該生物膜的名稱是           。該生物膜上含多種色素，其中只有     色素能接受其它色素吸收的光能。在該膜上進行的反應稱為        ，能量變化是           。如果有10個水分子被分解，可以產(chǎn)生        分子氧氣，產(chǎn)生的氧氣通過            的方式，進入線粒體用于有氧呼吸，多余的釋放到細胞外。

（2）從圖2中可以看出，乙植株比甲植株產(chǎn)生氧氣的能力　　　　。0～15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是　        ，其原因是                        ， 30～45min期間兩個玻璃罩內CO2含量相對穩(wěn)定的原因是？

（3）在下面的坐標中繪出0—15min內密閉容器中氧氣增加量的變化曲線

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